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英雄和伟人是不同的。用在历史人物上试试看,很灵的。嵇康是英雄,孔子是伟人。
木心
实际上,每天都一成不变,是因为人们失去了对美好事物的敏锐感觉,然而,只要有明媚的阳光,人们的生活中就会出现美好的事物。
保罗·科埃略
The circular economy isn't a trend—it's the future of manufacturing.
循环经济不是一种趋势,而是制造业的未来。
露西·布朗
再颠簸的生活,也要闪亮的过呀。
李娟
历史是对于未来最好的老师。历史书中的答案价值万金。
查理·芒格
东风且伴蔷薇住,到蔷薇、春已堪怜。
张炎
在我眼中一部好的小说应当具有哪些特点。首先,它应当拥有一个能在广泛的读者群体中引发兴趣的主题。
毛姆
我为我心爱的人儿,燃到了这般模样!
郭沫若
命运像水车的轮子一样旋转着,昨天还高高在上的人,今天却屈居人下。高处的荣耀,终会随时光流转消逝,低谷的泥土,也藏着崛起的种子。
塞万提斯
Quality is not a position; it is a practice.
质量不是职位;它是一种实践。
菲利浦·克劳士比
人性的秘密,往往隐藏在那些我们最不愿意面对的事实之中。
水木然
在困难和威胁几乎使我们陷于瘫痪时,我们必须找到投注精神能量的新方向,一个不会受到外来力量影响的方向,以便肯定自己的控制力。
米哈里·契克森米哈赖
你后来吃过很多菜,但是那些菜都没有味道了,因为每次吃菜的时候,你得回答问题,得迎来送去,得敬酒,得谨小慎微,你吃得不自由,你后来回到家里头,就是这样的西红柿炒鸡蛋,麻婆豆腐,甚至是土豆丝儿,真香,越吃越舒服。
董宇辉
经济增长的源泉在于创新、投资和教育,这些因素相互作用、相互促进。
亚当·斯密
99:在北美洲,许多孩子都不把上学当一回事,认为受到教育是理所当然的,但如果来自一个贫穷的国度,你才会明白教育能带来多大的好处。教育能够为你打开许多门。你也许没有双手,但你仍有大脑,我认为你非常聪明,要善用你的聪明才智,你会在世界上找到自己的路。
威尔•施瓦尔贝
杜甫在《赠卫八处士》中写“明日隔山岳,世事两茫茫”,而渊明写“未知明日事,余襟良以殚”,意谓优患虽深,但此时当下却全然惬意、满足。这是渊明高于杜甫的地方。杜甫所写的,是人们普遍感到而无法表述的情感,使人获得理解和熨帖。渊明写的,却是人们未尝想过的境界,使人震撼并向往。渊明的风度在于他以一人之力,干预了后人对晋末社会的整个想象。如果没有渊明,晋末印象就完全是尘满河洛、烟接寻阳,但陶诗却使人无法忽视,在最黑暗、动乱的时代,依然有澄明的生活和心地。对渊明的时代和人生越了解, 就越觉得不可思议一他是如何在完全清醒、毫不乐观的前提下,感受到如此多幸福的。
黄晓丹
教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
叶圣陶
一个人如果老是过着幽闭生活,是会变得孤僻粗野起来的。
果戈里
中国人的性情是总喜欢调和折中的。譬如你说,这屋子太暗,须在这里开一个窗,大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶,他们就会来调和,愿意开窗了。没有更激烈的主张,他们总连平和的改革也不肯行。
鲁迅
一个人感觉合脚的鞋却会夹痛另一个人的脚;适用于一切病症的生活处方并不存在。
荣格
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