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生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。
但丁
大多数人高估了风险,却低估了回报。
萨姆·奥尔特曼
教育的目的不是把人变成木匠,而是把木匠变成人。
The aim of education is not to make men carpenters, but to make carpenters men.
威尔·杜兰特
大地的表面是柔软的,人走过之后会留下足迹;同样的是,心灵的行程也留下了足迹。
梭罗
我们的概念建立在感官的知觉之上,如果知觉不同,我们的概念就会不同;另一方面,我们的认知也要以概念库为基础,因为只有通过后者的过滤审查,环境中的刺激才能到达我们的意识。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
信仰,无所不在,从整体中强烈地表现出来。
罗曼·罗兰
在男人那里,一个少女或者一个女人的脸想必是最为变化多端的,因为人的脸大多只是一面镜子,时而照出的是激情澎湃,时而照出的是天真烂漫,时而又照出疲惫不堪,镜中的形象转瞬即逝,因此男人也就更加容易忘记女人的容貌,因为年龄会在女人的脸上投下光与影的变化,因为服装会把女人的脸一会儿变成这样,一会儿变成那样。只有听天由命的人,才是真正的智者。
斯蒂芬·茨威格
行为主义经济学家和进化心理学家已经证明,大多数人类决策基于情绪反应和思维捷径,而非理性分析。
瓦尔·赫拉利
美服患人指,高明逼神恶。
张九龄
只谈世界上存在什么问题,而不去谈可行的解决方案,这样只能导致社会瘫痪,而非进步。
阿比吉特•班纳吉
一直无止无休地试图逃避于人类的生活之外,最终落得个孤立无援的下场。
太宰治
爱情是多么美好,但是不堪一击。爱情是多么美好,但是不堪一击。
廖一梅
平生爱国不甘后人,即使把我烧成灰,我也是爱国的。
季羡林
本来一切都很圆满,但是有了爱,只要有了爱,一切就不同了,不再是圆满,而是巨大的缺憾。……你总会爱上那些带给你痛苦的人,他肯定会带给你痛苦的,他并没有做错什么,他没有改变,但是他以前带来的那些欢乐,只因为感受的不同,轻易就变成了痛苦。
廖一梅
做时间的主人。与时间和解,优化每一刻。
许倬云
要想兼顾通才教育和专才教育,唯一可行的办法就是延长教育时间,把教育分成本科的通才和素质教育,以及研究生院的专才教育,别无他法。而提出和实践这样的教育理念的,是美国著名的教育家吉尔曼和艾略特等人。
吴军
有些人说我在党外是「思想巨人、行动侏儒」。我不知道***不参加三月二十九日之役,是「巨人」呢,还是「侏儒」?
李敖
考研择校要‘三看’:看专业排名、看地域优势、看导师资源。
张雪峰
我的本性依旧是农民,如乌鸡一样,是乌在骨头里的。
贾平凹
机器组合成食物网。从抽象意义上说,一部机器“捕食”另一部机器:一部机器的输入是另一部机器的输出。钢厂吞吃铁矿采掘机的流涎。而由它挤压成型的钢则被制造汽车的机器吃掉,然后变形为小汽车。当车子死亡后,就被废品堆放场的压碎机消化。压碎机反刍的铁渣后来被回收工厂吞食,而排泄出来以后,说不定就成了盖房顶的电镀铁板。
凯文·凯利
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