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无知就是无知,谁也没有权利相信它能衍生出任何东西。
弗洛伊德
为什么要渴求荣誉渴求那种人们一旦得到就会立即轻视它的浮名?但这正是那些野心勃勃的人们所需要的:先拥有它。
罗斯唐
人可以生如蚁而美如神。
董宇辉
世不患没法,而患无诺必之法。
桓宽
所有时代的诗人都在为一首不断发展着的“伟大诗篇”作出贡献。
雪莱
对青年人来说,旅行是教育的一部分;对老年人来说,旅行是阅历的一部分。
培根
教育应适应人与社会发展的需要。学习是人的天性,人有这一天性的需要,才出现了家庭教育,家长盼望孩子学得更好一些,便引导孩子学爬、学站、学走、学跑,更大一点些便学说话、学识字......为适应这一需要,出现了私塾,为适应这一需要,出现了学校。
魏书生
当一个女人过度照顾孩子,而不是疏于给孩子母亲的关爱时,她也远离了天性,只不过经由的是一条相反的道路。当她沉迷于自己的孩子时;当她为了不让孩子觉得自己很弱却把他养得弱不禁风时;当她希望保护孩子不受自然法则的伤害,为他清除会带来痛苦的一切影响时,她却没有想一想,现在她护着孩子一时,让他免受一些不便和麻烦,结果却为他日后积攒意外和风险到了何种程度!她把孩子童年时的娇弱变成他成年时的负担,这种预防措施残忍到何种程度!有一则寓言故事,希腊神话中的海洋女神忒提斯(Thetis)为了让自己的儿子阿喀琉斯(Achilles)变得无懈可击,她将他投进了冥河(Styx)之中。这是个美好的寓言,寓意非常清楚。可是我说的那些残忍的母亲做法却相反:她们将自己的孩子投到了温床上。她们在为他们准备日后的苦难;她们令孩子的毛孔张开,让各种疾病侵入,他们长大后就会毫无悬念地成为这些疾病的受害者。
卢梭
多情应笑我,早生华发,人间如梦,一尊还酹江月。
苏轼
不管你因为什么结婚,只要你有了孩子,你就要爱这个家,不管它多么简陋多么寒冷,你都有义务让它温馨起来,因为你是父母!(学会承担)不要执着,人生有很多不如意,世界不会迎合你,地球不会为你转的,所以不要执着于拥有,连我们都只是红尘的过客,人生赤条条的来,死又能带走什么呢?
黄菡
你要格外严谨,尽可能做出最好的东西。
You want to be extra rigorous about making the best possible thing you can.
埃隆·马斯克
我以为一切好诗,到唐已被做完。
刘半农
人所习惯且带有感情的食物,总是小时候吃过的东西。
安妮宝贝
嗜欲之原灭,廉正之心生。
刘向
自利则生,利他则久!
稻盛和夫
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
毛泽东
跌宕歌词,纵横书卷,不与遣年华。
王国维
最大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是预备反抗。
老舍
根,紧握在地下,叶,相触在云里。
舒婷
意义不是被发现的,而是被创造的。
维吉尼亚·萨提亚
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