我不是榜样,我是那些不相信榜样的人的榜样。
The child is not a passive recipient of knowledge but an active participant in the learning process.
儿童不是知识的被动接受者,而是学习过程的积极参与者。
生命中最美好的不是事物,而是那些瞬间。
我们都被某些东西所困扰。