只有找到无条件的快乐，才是真正的快乐。

一个领导者的领导范围有哪些？首先，它是个构思者，即具有独到的眼光来构思。其次是个决策者、设计者、观念沟通者，不论用号令下达之方式、讨论之方式或者说服之方式，任何方式的运用都是将其构思与决策与属下沟通。同时他是收集各种资讯、意见、市况、产销情形的资讯集中者、也是个监督者、奖惩的裁判者，领导者至少需具备这五种功能。

许倬云

老师如果可以以适当的方式给孩子们布置任务，并使用他们熟悉的材料，避免去讲那些易于造成误解的语言，并不时给予提示和建议，那么就会发现，孩子们往往会表现出超出预期的技能和洞察力。

戴维·珀金斯

在涓涓作响的溪畔一株大树凝视着炎日的瞳仁。

奥德修斯·埃里蒂斯

如果自己都藏不住想法，怎么能要求别人为你守住秘密呢？

杰弗雷·乔叟

I don't let anyone take away my hope.

我不让任何人夺走我的希望。

玛丽亚·凯莉

教师的心应该充满对每一个他要与之打交道的具体的孩子的爱，尽管这个孩子的品质已非常败坏，尽管他可能会给教师带来许多不愉快的事情。

马卡连柯

"We are not seven with you. We are one."

我们不是七个人和你，我们是一体的。

防弹少年团

未来不是写在星星上的。没有保证。所以，认领你的成年。要有意图。开始工作。选择你的家庭。做数学题。创造你自己的确定性。不要被你不知道或没做的事情定义。你现在正在决定你的生活。

The future isn't written in the stars. There are no guarantees. So claim your adulthood. Be intentional. Get to work. Pick your family. Do the math. Make your own certainty. Don't be defined by what you didn't know or didn't do. You are deciding your life right now.

梅格·杰伊

过去并未消失，而未来已经存在。

史铁生

我身上的每根神经都怕他，只要他一走近我，我骨头上的每一块肌肉都会吓得直抽搐。

夏洛蒂·勃朗特

真正的智慧在于了解自己的无知。

True wisdom is in knowing one's own ignorance.

泰勒斯

我今天才没被，我之所以漂泊就是为了向你靠近。

Seems right now， that all I have done in my life was making my way here to you.

罗伯特·詹姆斯·沃勒

每个生命有限的造物都必须匍匐在这种需要的沉重束缚之下。要让他看到自己对物的需要，而不是人的突发奇想。要让约束他的勒马绳成为力量，而不是权威。如果有某件事情是他不应该做的，不要禁止他去做，但是要防止他，且不需要任何解释或讲道理。你同意要给他的东西，只要他一开口说要就给他，无须他恳请或乞求你，最重要的是不要讲任何条件。给的时候要高高兴兴，拒绝的时候只需表示出反感的样子，但是一旦你拒绝了，就不要随便变更，这样一来，孩子的恳求就不会打动你，让你动摇。你的“不”字一旦说出口，就要让它变成铜墙铁壁，孩子可能会尝试五六次，直到他筋疲力尽，才不会打算再去推翻那道墙。