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如果逻辑和现实发生矛盾,那就改变现实。
爱因斯坦
醉后乾坤大,壶中日月长。
谚语
从此以后,日月星辰尽可以各司其职,我则既不知有白昼也不知有黑夜,我周围的世界全然消失了。
歌德
我知道永逝降临,并不悲伤松林中安放着我们的愿望下边有海,远看像水池一点点跟着我的是下午的阳光人时已尽,人世很长,我在中间应当休息,走过的人说,树枝低了,走过的人说,树枝在长。
顾城
儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。
杜威
上海那时候睡得早,尤其是城里,还没有装电灯。夏夜八点钟左右,黄昏刚澄淀下来,天上反而亮了,碧蓝的天,下面房子墨黑,是沉淀物,人声嗡嗡也跟着低了下去。
张爱玲
如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜没有,所以我们只好把"全"字人下的"王"给拿掉。时代需要的只是人才。现在教育问题是没有人会一丝不挂去洗澡,但太多人正穿着棉袄洗澡。
韩寒
现在已然衰朽者,将来可能重放异彩;如今倍受青睐者,未来可能日渐衰败。
本杰明·格雷厄姆
浪费时间就是掠夺自己。
罗斯福
施惠于忘恩负义者并非大不幸,受恩于一个不正派的人却是难以忍受的痛苦。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
很多事情别想的那么糟糕,毕竟,还有阳光来温暖我们的骨头。
反悖
加缪
日中则昃,月盈则食。
谚语
晚上想想千条路,早上醒来走原路。
马云
竖子欺吾年老!吾手中宝刀却不老!
罗贯中
发明需要时间。最重要的是你有多少实验是失败的,你有多少数据点。
杰夫·贝索斯
培养孩子的他人意识和组织意识的大敌,就是溺爱。因为被溺爱的孩子从小会形成错误的心理期待,认为自己的愿望就是命令,必须得到满足,认为自己无须付出与合作,就可以获得想要的东西。这些孩子长期以自我为中心,缺乏共情能力,长大后很容易成为家庭和群体的累赘。
M·斯科特·派克
世界上的事儿就是这样,无论多么高的山,也有鸟飞过去;无论多么密的网,也有鱼钻过去。
莫言
真理不在远方,而在你心中。
鲁米
I must have flowers, always, and always.
我必须拥有花朵,永远,永远都要。
托马斯·格林
国民革命之目的,在造成独立自由之国家,以拥护国家及民族之利益。此种目的,与帝国主义却使中国永为其殖民地者绝对不能相容……不仅在推倒军阀,尤在推倒军阀所赖以生存的帝国主义。……凡武力与帝国主义结合者无不败,反之,与国民结合以速国民革命之进行者无不胜。
——《北上宣言》,1924年11月
孙中山
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