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认清成长本质——超越老师只是起点,终身自我教育才是归宿。
伍哥
手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀。
孔子
凡是有不和的地方,我们要为和谐而努力;凡是有谬误的地方,我们要为真理而努力;凡是有疑虑的地方,我们要为信任而努力;凡是有绝望的地方,我们要为希望而努力。
撒切尔
老是诉说自己的不幸,人们很快就会厌烦,总是摆着一副可怜相,也不会讨人喜欢。
毛姆
I'm not a product of my environment. My environment is a product of me.
我不是环境的产物。我的环境是我的产物。
艾米纳姆
在数百万人之中,几乎没有一个人在他的生活中实现了他所追求的目标。即便是那些最幸运的人,他们的成就也与其年轻时梦想获得的虚荣仍然相去甚远。数以千计的困难和阻碍撞碎了计划的梦想,而他本身的力量却显得很弱小,以至于无法实现主观想象既定要达到的目标。失望和失败的计划,自身的不足和他提出的既定任务相互矛盾是每个人最大的、最为痛心的经历,这是最典型的人类命运。人们可以用各种不同的方式对这种命运做出反应。生活的智者歌德指出了其中一条道路。他在《普罗米修斯》中呼唤道:“你也许说,我应该憎恶生活,逃向沙漠,因为不是所有的美梦都能成真。”浮士德认识到“智慧是最后的结果”。“只有那些每天不得不拥有自由的人,才能像获得生命那样获得自由。”任何尘世间的不幸都能损害人们的意志和精神。谁想面对真正的生活,而不被生活所奴役,谁就不应当躲避到生活的谎言中去寻找安慰。当企求的成就没有到来,当命运的打击将长期的辛劳所得瞬间化为乌有时,他应当将努力再增加四倍,他应当毫不畏惧地面对不幸。
冯·米塞斯
青少年对事物的感受比小孩或成人更深刻、更全面。但他们冲动的展露情绪时,懂得“这不太好”或“别那样做”的能力还没跟上。家长要找出孩子的出格行为想要传递什么信息,接着解决问题,进行头脑风暴。
菲利帕·佩里
几种逃离一致性的方法,无非就是:让他接触多种多样的人;让他交付明确的结果;让他带着独特的规则和真实的世界打交道。
罗振宇
不学会幽默和风趣,人就太苦了。
康德
当你全心全意梦想着什么的时候,整个宇宙都会协同起来,助你实现自己的心愿。
保罗·科埃略
其实我第一次想到死的时候就已经死了。人生 如衣物,如此容易被剥夺。
林奕含
在寂寞中你不要彷徨迷惑,由于你自身内有一些愿望要从这寂寞里脱身。也正是这个愿望,如果你平静地、卓越地,像一件工具似地去运用它,它就会帮助你把你的寂寞扩展到广远的地方。
赖内·马利亚·里尔克
每个人都有值得讲述的故事,每个故事都有值得学习的教训。
"Every person has a story worth telling, and every story has a lesson worth learning."
琳达·苏·帕克
颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也。
孟子
可以假扮成任何人,但只能是自己。一边融入角色,竭力扮演,一边抽离情感,淡然审视,并通过点滴对比,认清自身,找到最真实的自我。
爱潜水的乌贼
小孩子的人生观是十分单纯的,无形的职业如医生、律师、作家、科学家这些事都对我来说太遥远,我看得见的就是眼前街上形形色色的店铺和生计,真是太好看了。
三毛
赞美者往往做出一副报答的样子,其实他是想多得到一些!
尼采
你觉得这个奶不好喝是因为你挤的奶更好喝?你觉得这个蛋不好吃是因为你下的蛋更好吃?
韩寒说他不喜欢巴金等名家,被人指责时韩寒这样说道.
韩寒
资源就在我们身边,只要我们细心地找到它们,合理利用它们,我们每个人都可以拥有巨大的财富。
奥格·曼狄诺
痛彻心扉的爱情是真的,只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。
陆小曼
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