逆境使天才脱颖而出，顺境会埋没天才。
恩格斯名人名言哲理格言警句语录 恩格斯
当有些可怕的问题赤裸裸地暴露在我们面前时，必须对无数和一系列厄运感到习惯我们才敢正视这些问题。善或恶就在这严厉的问号后面。你打算怎么办呢？
雨果
The essence of creativity is figuring out how to use what you already know in order to go beyond what you already think.
创造力的本质是弄清楚如何利用你已经知道的东西来超越你已有的想法。
杰罗姆·布鲁纳
一旦有谁把避免失败当成了自己的行事动机，那么他就走上怠惰无力的颓败路了。
约翰·洛克菲勒
因为人生有限，我们若能夜夜有这样清楚的梦，则过了一日，足抵两日，过了五十岁，足抵一百岁；如此便宜的事，真是落得的。至于梦中的“苦乐”，则照我素人的见解，毕竟是“梦中的”苦乐，不必斤斤计较的。
朱自清
人命运的好坏不能看一时，可得走着瞧。
冯骥才
The power of architecture lies in its ability to inspire.
建筑的力量在于它能激发灵感的能力。
安藤忠雄
作为医生，我们不仅要治病，更要治心。
夏思思
人生的道路和归宿，不是享乐也不是忧愁。努力啊，为了每一个明天，每个明天都比今天胜一筹。
朗费罗
Trust is the foundation of every strong relationship, whether in business or life.
信任是每一段牢固关系的基础，无论是在商业还是生活中。
奇普·伯格
所有颠覆性模式都是从微创新开始的。
周鸿祎
星星——天空衬衣上的纽扣。
阿多尼斯
无论做什么事，总要有个目的，即便是学乘法表，也要有目的，但这种目的总是在教师的头脑里，而不在学生头脑里。学的人总以为凡是教师教的，就应该听他指挥，而没有自己的目的。不仅如此，将来学生就以为：无论做什么事，凡觉得地位高于我的，就应该听他的指挥。而在地位高一点的方面，也自以为应该指挥地位低的。所以，做事的目的就取决于在地位高的人，而对教育来说，就将目的和知识分离开来，生出来很多危险。地位高的驱使地位低的，地位低的甘愿供地位高的驱使。所以，教育界中有许多分裂和机械的技能，原因就于此。
杜威
只有流泪的眼睛才更明亮，只有流过血的心才更坚强。
琼瑶
人是文化的创造者，他也是文化的宗旨。
高尔基
人生若梦，所有浮华也不过是昙花一现，过眼云烟。心若冰清，波澜不惊，万变犹定，神怡气静。
陆小曼
一个人最大的痛苦，莫过于被圈在自己设定的圈子里出不来。就像一只蚕，丝吐的越多，对自己捆绑得越紧，直到最后完全把自己包上，想出也出不来。趁还没有把自己完全包上之前，勇敢做自己吧！
乐嘉
我不再装模作样地拥有很多朋友，而是回到孤单之中，以真正的我开始独自的生活。
余华
成功的关键在于坚持，坚持到别人放弃的时候你还在坚持。
刘强东
每一个爱情故事的开始总是灿烂如花，而结尾却又总是沉默如土。
张爱玲