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历史是一面镜子,照见过去,也照亮未来。
从维熙
欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败。
诸葛亮
不受教育的人,因为不识字,上人的当;受教育的人,因为识了字,上印刷品的当。
钱钟书
只有遥的理想,没有不可及的理想。
罗永浩
重要决定的美好常常有其深刻的根源。每一次选择都意味着放弃,而每一次放弃都使我们意识到生命的有限和短暂。
欧文·亚隆
言而无实,罪也
说话不符合事实,是一种罪过
柳宗元
入室许清风,对饮惟明月。
陈继儒
少不惜力,老不歇心。
谚语
大部份的经营阶层很明显的过度沉浸于小时候所听到的,一个变成蟾蜍的王子因美丽的公主深深一吻而被救的童话故事,而认为只要被他们优异的管理能力一吻,被购并的公司便能脱胎换骨。
巴菲特
我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公*的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。
三毛
我们将以自己忍受苦难的能力,来较量你们制造苦难的能力。我们将用我们灵魂的力量,来抵御你们物质的暴力。我们不会对你们诉诸仇恨,但是我们也不会屈服于你们不公正的法律。你们可以继续干你们想对我们干的暴行,然而我们仍然爱你们。你们在我们的家里放置炸弹,恐吓我们的孩子,你们让戴着KKK尖顶帽的暴徒进入我们的社区,你们在一些路边殴打我们,把我们打得半死,奄奄一息,可是,我们仍然爱你们。
马丁路德金
在养成新习惯的过程中,尤其在开始阶段,我们很可能会前进两步又后退一步。只要我们能预料到这种退步,又能尽快回到正轨,那就不是问题。
汤姆·康奈兰
孩子成功教育从好习惯培养开始。
巴金
魂兮梦兮,所招远兮。暴兮戾兮,流毒千里。斯是陋世,牵于俗而芜秽;惟民悲兮,长罹殃而愁苦。蝮蛇蓁蓁,噬民以命。雄虺九首,吞人以心。大荒以寂,大城以虚。魂兮归来,归去来矣!
郦波
语文课,就是读读说说,说说读读,写写改改,改改写写。把课文读好,把自己的感受写出来,这就是学语文。
薛法根
信仰有异于迷信,若坚信信仰甚至于迷信,则无异于破坏信仰。
布莱士·帕斯卡
我夜坐听风,昼眠听雨,悟得月如何缺,天如何老。
戴望舒
没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。
No man or woman is worth your tears, and the one who is, won‘t make you cry。
泰戈尔
激发学生的求知欲,提升其判断力,锻造其对复杂环境的掌控能力,使学生能够运用理论知识对特殊的事例做出预见——所有这些能力的塑造,不是单靠一张考试科目表中所体现的几条既定规则就能传授的。
怀特海
我时刻准备着学习,但是我不喜欢别人给我上课。
丘吉尔
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