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法律教育的目标是培养既有理论素养又有实践能力的法律人才。
阮齐林
神话给一个民族的经历打上永恒的印记,神话的毁灭,使文化丧失其健康的天然的创造力,人、教育、风俗、国家都是抽象的存在,其内在的匮乏不可消除。
尼采
Architecture is an expression of values.
建筑是价值观的表达。
诺曼·福斯特
总之,即使你某天成为大教授,即使你住在大城市高级地段的豪宅里,你的家,永远都在这里。
马克·李维
现代化的发展为我们提供了大量信息,这些信息却把人类从从容镇定的那类人变成神经过敏的人。
塔勒布
可以说,我们对今后十年的主要见解是这样的:假如数字通讯是免费的,会出现什么情况呢?回答是,我们学习、采购、社交、做生意和娱乐的方式截然不同。我们希看软件和软件标准在其中起重大作用。
比尔·盖茨
善不是一门学问,而是一种行为。
罗曼·罗兰
没有一个人能富有得足以买回他的过去。
奥斯卡·王尔德
只要政客的话语开始掺杂一些神秘的语词,就该提高警惕。面对真实的痛苦,这些人可能会用某些空泛难解的表达来加以包装,作为申辩。其中有四个词要特别小心:牺牲、永恒、纯净、恢复。只要听到其中任何一个,心中就该警铃大作。
瓦尔·赫拉利
动机是一种理智的目的。
奥斯卡·王尔德
教育,因而,是生活的过程,而不是未来生活的准备。
杜威
Always demand a deadline. A deadline weeds out the extraneous and the ordinary. It prevents you from trying to make it perfect, so you have to make it different. Different is better.
总要要求一个最后期限。最后期限能够帮你淘汰那些无关紧要的东西。避免追求完美,你必须追求与众不同,与众不同比完美更好。
凯文·凯利
每个人都有两次生命,第一次是活给别人看的,第二次是活给自己的。第二次生命常常从40岁开始。
荣格
水产养殖的未来在于与自然和谐相处,而不是支配自然。
The future of aquaculture lies in harmony with nature, not in domination over it.
托马斯·克拉克
作为科学家,我们知道伟大的进展都源于承认无知,源于思想的自由。那么这是我们的责任----宣扬思想自由的价值,教育人们不要惧怕质疑而应该欢迎它、讨论它,而且毫不妥协地坚持拥有这种自由----这是我们对未来千秋万代所负有的责任。
理查德·费曼
假如我选择自己结束生命这条路,你们也要想得明白,因为这对于我,将是一种幸福。
三毛
我留给儿子的只有我的名字。
拿破仑
当成人放弃对儿童的压制,试着去研究和了解儿童精神世界的外在表现时,就能够清楚地体会到,儿童的内心世界远比成人认定的要丰富而成熟得多。
蒙台梭利
有意义的生活,从来都不是用玻璃罩将自己罩起来,而是接近现实,走进关系,成为亲人的肩膀,朋友的一束光,以及社会的中流砥柱。
M·斯科特·派克
常思奋不顾身,而殉国家之急。
司马迁
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