能源的未来在于多样化——没有任何单一来源可以满足我们所有需求。
The future of energy lies in diversification - no single source can meet all our needs.
安迪·塞缪尔名人名言哲理格言警句语录 安迪·塞缪尔
实际上，你要抑制自己的野心，这样你才能成为你应该成为的人。
鲍勃·迪伦
元素的平衡，是宇宙和谐的基础。
恩培多克勒
是非终日有，不听自然无。
佚名
情感的好处就是让我们引入歧途，而科学的好处是不感情用事。
奥斯卡·王尔德
我知道我不是一个普通的孩子。
R.J.帕拉西奥
"Literature is the mirror that reflects the complexities of the human condition."
文学是反映人类状况复杂性的镜子。
雷娜特·施特劳斯
挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。
解释：把周天子控制在手里，用天子名义号令天下，天下各诸侯没有一个敢不听从，王霸之业，就此建成。
刘向
财富的意义远不止于物质和金钱，而是代表着沉甸甸的道义和责任。既然我们的财富来自于社会，我们就要善用这些财富服务和回馈社会。从小处讲，这是知识与财富之间的良性循环；从大处看，这是为了让个人价值与造福人类的终极目标相一致。赠人玫瑰，手有余香。
张磊
任何抽象都是万千具体事物的凝结。
约瑟夫·康拉德
The happiest people are those who have discovered that happiness is a choice and not a result of circumstances.
最幸福的人是那些发现幸福是一种选择而不是环境的结果的人。
索尼娅·柳博米尔斯基
事情也许由不得你，没必要杯弓蛇影啊。
石黑一雄
永远不要再自己欣赏的观点上附着不找边际的价值。
罗翔
Men are moved by only two levers: fear and self interest.
恐惧和兴趣能激励人。
拿破仑
气提着，不要想着自己没力气，这样子就一口气就爬上去了。
杨超越
学习共同体的具体思路：（1）在课堂时追求“活动式、合作式、反思式学习”；（2）以“学习”作为学校生活的中心；（3）小学克服教室之间的隔阂，年级的教师集体努力实现每个学生的学习权；（4）把课例研究作为学校的核心工作；（5）在课例研究中注重课后的讨论，讨论基于课堂事实，围绕学生的学习情况来展开。（6）家长协助教师以“学习参与”的方式参与课堂实践。
陈静静
遍阅人情，始识疏狂之足贵；备尝世味，方知淡泊之为真。
看遍了世间的人情冷暖，才认识到旷达洒脱的可贵；尝遍了世间的种种滋味，才知道清净淡泊的真切内涵。
洪应明
一个人如果没有他那种年龄的神韵，那他也就会有他那种年龄特定的种种不幸。
伏尔泰
最重要的就是不要去看远方模糊的，而是要做手边清楚的事。
卡耐基
化学物质的持久性意味着它们会在环境中积累，最终对生态系统造成深远的影响。
蕾切尔·卡逊