我不想成为环境的产物。我希望我的环境成为我的产物。

文章是用来阐明道理的。如果不能阐明道理，即使写得精巧也没有益处。

我们希望被记住为一个努力的组合。

"In computational learning theory, the challenge is not just to learn, but to understand how learning is possible."

全息原理表明，空间体积中的信息可以被认为是在该空间的边界上编码的。

气候变化的挑战要求我们重塑发展模式。