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人类对自己的愿望总是沾沾自喜,有时往往会忘乎所以,即使一直处于极其幸福的瞬间,也往往不能自拔。
歌德
不要将自己与这个世界上的任何人进行比较。如果你这样做,你就是在侮辱自己。
赫尔曼·黑塞
企业的成功离不开诚信,只有诚信经营,才能赢得客户的信任和支持。
宗庆后
什么是“隐含假设”?答案就是周围人的群体信念。
李善友
古人说仁者爱山,智者爱水。在磅礴秀美的山水之地,触抚绿色,灵性和力量流淌入心。
毕淑敏
浪漫的精髓就在于它充满种种可能。
王尔德
我们必须做上帝赋予我们的一切善事。
约翰·卫斯理
No Human Is Limited.
没有人是有极限的。
埃鲁德·基普乔格
怅然若失,是一个少年皈依真理的时刻
史铁生
半世江南图画里,而今能画不能归。
张大千
犹太人说德国人杀了他们六百万,德国人好意思跟犹太人掰吃到底是六百万还是五百万吗?肯定不好意思,作为屠杀的加害者,怎么好意思跟受害者掰哧数字呢?你们跟我们掰哧数字,好意思吗?
陆川
正像一个人在行走,却又不知该走向何方: 而我们的离去也是同样匆忙。
但丁
零知识证明是一种证明你知道某事而不透露它是什么的方法。
Zero-knowledge proofs are a way to prove that you know something without revealing what it is.
沙菲·戈德瓦塞尔
那些让和平革命成为不可能的人将使得暴力革命不可避免。
Those who make peaceful revolution impossible will make violent revolution inevitable.
肯尼迪
随着年级的升高,老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式、对问题的思考方法等。由此,老师能清楚地了解每个学生的个性。对老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效果的上课方法。
黑柳彻子
我以为人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。我们应该不虚度一生,应该能够说,“我已经做了我能做的事”,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点欢乐。
居里夫人
如果不再相遇,美丽的故事可以成为美好的回忆。不过如果美丽的故事继续,那就要小心翼翼。
痞子蔡
I am convinced that the substitution of a simple tax on the rent of land for the complicated taxes which at present oppress industry would be advantageous to all classes.
税收应该简化,以促进经济的发展。
大卫·李嘉图
人类的进步史也就是人类的堕落史;而私有制的确立,是造成人类不平等及其后果的关键。
卢梭
读书,使精神高贵而丰富,亦使生命深刻而阔远;读书,让我们在有限的从教时间内,实现自身的无限。
窦桂梅
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