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矿业企业要可持续发展,必须坚持绿色开采、科技引领。
陈景河
陌生人,我也为你祝福,愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海,春暖花开。
海子
教育是儿童成长和发展的过程,而不仅仅是儿童学习的过程。
杜威
得生与否,全由信愿之有无;品位高下,全由持名之深浅。
释迦牟尼
我们总以为自己能主宰自己的命运,却发现这一个个面貌不同的个体总是被那种强大的理事力量、伟大人物的光辉所左右,轻易的放弃自己的个人自由与尊严。
许知远
情之为物,本是如此,入口甘甜,回味苦涩,而且遍身是刺,你就算万分小心,也不免为其所伤。多半因为这花儿有这几般特色,人们才给它去上这个名儿。
金庸
书海茫茫,字潮滚滚,纸页喧嚣,墨色迷蒙,这是市场化、多元化的现代文化景观,我们企盼了多年的,不要企盼来了却手足无措,抱怨不迭。解除过度的防范敏感,降低高昂的争辩意识,减少无谓的笔墨官司,让眼睛习惯杂色,让耳朵习惯异音,不太习惯就少看少听。一切自己做主,看一点悦目的,吸几口新鲜的,尝几味可口的,稍感不适就轻步离去,我没有义务必须接收我不想接收的一切,哪怕有人直呼姓名在门口喊阵也关窗拉帘,闭目养神,顺手打开柴可夫斯基或瞎子阿炳。人们都说身处现代社会必须学得敏锐和迅捷,我却主张加一份木讷和迟钝。人生几何?好不容易碰到一个比较正经的年代,赶快省下精神来做点自己想做的事,哪里还有时间陪着陌生人胡乱折腾?门外的风,天边的云,一阵去了一阵来,当不得认真,哪怕这些风这些云是白纸黑字组成的,也是一样。
余秋雨
要是在梦中还可以做梦,为什么醒来就不可以再醒来呢?
史铁生
一切教育的最终目的是形成性格。
杜威
诸姑伯叔,犹子比儿。
周兴嗣
我是一个偶尔喝酒的人,那种出去喝杯啤酒然后在新加坡醒来时满脸胡须的人。
I'm an occasional drinker, the kind of guy who goes out for a beer and wakes up in Singapore with a full beard.
雷蒙德·钱德勒
收起稚气的脸庞,背上求索的行囊,三更眠,五更起又何妨,新学期就要奔向知识的海洋
朱广权
一个人的性格在十岁左右,就会靠自己的思想、行为而定型,而且会这样使用一辈子。
阿德勒
人是生而自由的,但却常困在枷锁之中。自以为是其他一切人的主人,反比其他一切人更是奴隶。
卢梭
如果没有爱,我们就无法建立起一种没有冲突,没有痛苦的社会结构。
克里希那穆提
稀有事件总是出乎意料地发生,否则它们就不叫稀有事件了。
塔勒布
教之有道,则人才济济,风俗丕丕。
康有为
To be a Jew is to be a witness.
做一个犹太人就是做一个见证者。
凯尔泰斯·伊姆雷
教育的目的在于使人能够继续教育自己。
杜威
人は、自分が死ぬために、他人を生かす。
人们为了死亡,会让别人生存。
凑佳苗
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