教育的目的应该是教我们如何思考,而不是思考什么——更应该是改善我们的思维,使我们能够独立思考,而不是用别人的思想来填充记忆。
The exploration of computational complexity is a journey into the unknown, where each discovery opens new doors.
Data-driven decisions lead to smarter, more efficient operations.
表演不是要成为不同的人。它是在看似不同的事物中找到相似之处,然后在那里找到自己。
Power always thinks it has a great soul and vast views beyond the comprehension of the weak.