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要有独立思考的能力,不要被别人的观点左右。
胡适
大知闲闲,小知间间。大言炎炎,小言詹詹。
庄子
在字节跳动,我们相信算法应该服务于人,而不是相反。
张一鸣
他只是想陪在她身边,近一点,再近一点,仅此而已,再没有别的非分之想,甚至不敢真的贴紧,只期待她一个不小心,衣袖扫过,发稍拂过,他就像偷到糖果的孩子一样开心。
辛夷坞
从人的本性来看,并无任何“奇怪”可言,就人的欲望来说,一切都是正当。所谓奇怪或不正当,只是在这个现实世界的各种规矩的衬照下才有的一种恐惧。
史铁生
在浪漫阶段,我们要将重点放在自由上,让孩子们自由地观察和实践。剥夺发展的浪漫阶段,孩子们就无法有所领悟。没有浪漫阶段的冒险,孩子们充其量只能获得毫无活力的惰性知识。唯一重要的训练是自我训练,只有给予学生广阔的自由,他们才能学会自我训练。
怀特海
统计教育要注重培养学生的数据思维,而不仅仅是计算技能。
袁卫
或许世上几乎所有人都不追求什么自由,不过自以为追求罢了。一切都是幻想。假如真给予自由,人们十有八九不知所措。这点记住好了:人们实际上喜欢不自由。
村上春树
我们不能因为一次失败就否定一个人的全部,他可以失败,但不该被否定。
天蚕土豆
人允许一个陌生人的发迹,却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突,而与陌生人不存在这方面的问题。
佚名
除非我觉得自己能成为最好的,否则我不会做任何事。
I don't do anything unless I feel like I can be the best at it.
贾斯汀·汀布莱克
试问,学校之设施是否合乎国家之需要?对于学生之输入,是否合乎社会之需求?造就之人才,是否将来有转移风俗刷新思潮改良社会之能力?若曰不能,是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育,则教育神圣亦不足称矣。
张伯苓
The law, in its majestic equality, forbids the rich as well as the poor to sleep under bridges, to beg in the streets, and to steal bread.
法律在其庄严的平等中,禁止富人和穷人在桥下睡觉、在街上乞讨和偷面包。
约翰·亚当斯
时间是最公平的暴君,我们都在为它服役。
博尔赫斯
我们每个人都是自己命运的创造者。
君特·格拉斯
当一个题材的影片赢得了巨大票房,大家就会尝试做同样的片子。不仅是你复制其他人的作品,很多投资方还会要求你重复自己。在一个行业里,坚持创新,很难;但坚持创新,是一个行业的出路。
陆川
我不会让黑暗掩盖我的光芒。
I don't let the darkness dim my light.
玛丽亚·凯莉
在这个城市里,我不断地迷路,不断地坐错车,并一再下错车,常常不知道自己在哪里,要去什么地方。
几米
聆听他人之意见,保留自己之判断。
莎士比亚
一个发明的价值不在于它的外表,而在于它给人们带来的好处。
爱迪生
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