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凡是好名和好利的人,只有在遵循知识和推理的引导下,方能得到真正的快乐。
柏拉图
有时我觉得自己似乎变成了博物馆管理人——在连一个参观者也没有的空荡荡的博物馆里,我为我自己本身负责着那里的管理。
村上春树
儿童游戏中常寓有深刻的思想。
席勒
我不是为纪录而战,我打球是因为热爱这项运动。
I don’t play for records. I play because I love the game.
诺瓦克·德约科维奇
侮辱是一种动力。
约翰·洛克菲勒
协同力究竟要协同什么?答案就是:让使命、行动与结果协同起来。“使命“决定着一个公司要抵达的终点,也就是说,你要去哪里以及为什么去。“行动“是指员工思考、探索、沟通和做事的方式。“结果“是为了确保整个过程顺利推进。
杰克·韦尔奇
对于章木,顺其自然,才能自然而然;对于教育,师法自然,才能一切皆然。
郑英
德性以收敛沉着为第一,收敛沉着中又以精明平易为第一。大段收敛沉着人怕含糊,怕深险。浅浮子虽光明洞达,非蓄德之器也。
吕坤
都道是金玉良姻,俺只念木石前盟,空对着,山中高士晶莹雪,终不忘,世外仙姝寂寞林,叹人间,美中不足今方信,纵然是齐眉举案,到底意难平。
曹雪芹
企业的成功是很多因素共同作用的结果,任何告诉你某某公司是靠某一个营销点子就成功了的简单归因,说的人要么是自己不懂,要么就是别有用心。但是企业成功的结果,倒是可以用一个简单的、本质的因素来归因:这家企业在商业竞争中获得了某种优势。
小马宋
人生有几件绝对不能失去的东西、自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。
佚名
未经审视的人生不值得过。
苏格拉底
在人机共生中,必须由人来调整:机器不能。
In man-machine symbiosis, it is man who must adjust: The machines can't.
艾伦·佩利
乍对不相识,徐思似有情。杯前交一面,花底恋双睛。傞俹惊新态,含胡问旧名。影含今夜烛,心意几交横。
兰陵笑笑生
道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。
莱辛
今天的时代有种种弊病,包括人们过于看重功利,由此导致人情冷漠。我不主张对少年人隐瞒社会的实情,让他们把一切都想象得非常美好,这会使他们失去免疫力,或者陷入幻灭的痛苦。但是,我更反对那种一味引导他们适应社会消极面的实用主义教育。在一定意义上,少年人今天的精神面貌决定了社会明天的面貌。
周国平
亚马逊创始人杰夫·贝佐斯曾说过,“亚马逊必然会消亡”。
凯文·凯利
提出一个研究问题的策略:(1)检查你的问题清单。(2)强迫自己写一个简明的“是什么”或“怎么办”的问题。(3)练习就你的问题深入挖掘。(4)要意识到研究问题将会对你的学生所产生的影响。
茹丝·莎高莉
古人言:“前路漫漫亦灿灿,往事堪堪亦澜澜。”过去的事情已经不能换回,未来的事物还来得及。记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
董宇辉
我从底层爬起来,但我没忘记起点。
I came up from the bottom, I ain't forget where I started.
50美分
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