词语之间的沉默是意义隐藏的地方。
The silence between words is where meaning hides.
奥尔加·托卡尔丘克名人名言哲理格言警句语录 奥尔加·托卡尔丘克
文学是人类集体的记忆。
La literatura es la memoria colectiva de la humanidad.
阿图罗·乌斯拉尔·彼特里
自由是一种永恒的斗争。
让-保尔·萨特
创新大体可以分为三个模式：模仿式创新、集成创新、自主创新。
宋志平
理性的人让自己适应世界;非理性的人坚持让世界适应自己。因此，所有的进步都依赖于非理性的人。
萧伯纳
请求原谅比获得许可更容易。
It's easier to ask forgiveness than it is to get permission.
玛丽亚·斯皮罗普洛
The opposite of love is indifference, and the opposite of happiness is boredom.
爱的反面是冷漠，幸福的反面是无聊。
蒂姆·费里斯
即使你享受幸福，享尽荣华富贵，要是没人像你那样衷心替你高兴，怎能有莫大的快乐？同时，处在逆境时，如果没有人把它当作比你更沉重的重荷，必然更难以忍受。
西塞罗
他对自己的画一点也不满意，同缠住他心灵的幻景相比，他觉得这些画实在是完全没有意义。
毛姆
聪明的人，只要能掌握自己，便什么也不会失去。
尼采
学习化评估有三个特点。其一，学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者，即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二，元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中，包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息，从而形成新理解，并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三，评估和学习交融。
曾文婕
我们立下誓约，要建立一个让所有南非人，不论是黑人还是白人，都可以昂首阔步的社会。他们心中不再有恐惧，他们可以肯定自己拥有不可剥夺的人类尊严——这是一个在国内及与其他各国之间都保持和平的美好国度。
曼德拉
在这个世界上，平等待人和试图使他人平等这两者之间的差别总是存在。前者是一个自由社会的前提条件，而后者意味着“一种新的奴役方式”。
哈耶克
睡眠在记忆巩固过程中扮演着重要角色。
彼得·C.布朗
禅宗讲，一花一世界，一叶一如来。一句也是多，一说就是错。
冯唐
远亲不如近邻，近邻不如对门。
谚语
高逼格的修佛是在日常的劳作里、阳光里、花花草草里、众生皆苦里、生命终极无意义里，试图体会到蹦蹦跳跳的快活。
冯唐
贫为锁，富为链，忧为网，喜为绊。才子死于才，智者败于智。
夏目漱石
锦瑟横床，想泪痕尘影，凤弦常下。
史达祖
每年开始时目标都是和团队一起赢得一切，个人记录是次要的。
When the year starts the objective is to win it all with the team, personal records are secondary.
梅西