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The more one works, the more one discovers.
越是创作,越能发现。
安东尼·塔皮埃斯
我愿长年地守望你,熟悉你的潮汐变幻,了解你的每一拍波涛。我将尝试着同时去爱你那忧郁沉静的蓝和春明亮的白——甚至风雨之夕的灰浊。
张晓风
知识是武器,能够战胜无知与贫困。
佚名
人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心!
阿比
能透过表层看到的灵魂,是生命里的无价宝。
李一诺
有时人们向你提出问题,眼里却透露着请不要说出真相的乞求。
塔勒布
地下千年骨,谁为辅佐臣。
戎昱
人生在世,每一个人都有自己的痛,无论他是恶还是善。无法抉择,只能向前冲,也许是天堂,也许是地狱,只差一步。
辰东
Contracts are inherently incomplete because it is impossible to foresee all future contingencies.
合同本质上是不完全的,因为不可能预见所有未来的偶然事件。
奥利弗·哈特
一旦我们在童年决定用哪种态度和观点,我们就会在随后的人生里始终坚持自己的选择。
罗伯特·戴博德
目标越接近,困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。
歌德
即使我们生活在大事件很少发生的平均斯坦,我们仍然会低估极端事件发生的概率,我们会认为它们离我们很遥远。
塔勒布
The only thing worse than training employees and losing them is not training them and keeping them.
比培训员工后失去他们更糟糕的是不培训他们而留住他们。
吉姆·洛布
竞争竞争,何为竞,何为争?同向为竞,相向为争。
王兴
用恩德取得人心里活生生的感戴,比用哑然无声的铭志受风雨浸蚀,和众人嫉妒的凯旋门华表纪念碑,价值高得多。
弗朗索瓦·拉伯雷
学校创建美育特色,要进行更为广泛的学习、动员,统一思想,统一行动。要建立创建组织,明确创建任务,建立考评机制。围绕“以美育德、以美启智、以美健体”的创建目标,坚持以环境美育为基础,以艺术教育为重点,以自我教育为途径的基本思路,找到更细化的切人点,这个切人点要准、要特、要高、要行。
汪昌兵
内在的和平不是逃避现实,而是在现实中找到宁静。
黄仕明
世事大概差不多,地的繁华和荒僻,人的多少,都没有多大关系。
鲁迅
爱情不是男女关系的归宿,男女关系的最终归宿是婚姻,爱情可以不顾一切,婚姻不行。
梁晓声
水乡的清晨,雾气缭绕,仿佛时光在这里慢下了脚步。
李秋水
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