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Dream big and work hard.
心怀大志,努力工作。
宝儿
怀疑在本质上就是压力!只有强者能承受它。
欧文·亚隆
天上和地上,那四面八方和远远近近,是幽暗的天空、幽暗的山岭、幽暗的海水——宛若是硕大无朋的深颜色花朵,而那花蕊里依偎着珠宝的甲虫。
约翰·高尔斯华绥
在投资这件事上,一定要有自己的style,你要做到的是,独立思考,敢为人先。
吉姆·罗杰斯
教育大数据让学习变成一种教育服务,而在这个教育服务体系当中,教育大数据可以被理解为三个层次:第一,教育大数据是指全体样本全学习过程的数据,这个层次特指教育教学的过程;第二,教育大数据是指教育大数据系统,这个层次特指校本大数据平台,也指区域和国家建立的大数据系统;第三教育大数据是指共建共享想思想,这个层次特指教育大数据带来的价值,特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次,也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
电闪之后雷即鸣。
伏尔泰
短期拼智力、中期拼毅力、长期拼体力。不要觉得自己落后了,用马拉松的心态,过自己的一生,你慢了一时一分,别焦虑。要看你我是否七八十岁,还有扛着锄头上山种橙子的那种勇气。
董宇辉
只要从不同角度看待否定自己和他人的话语,世界就会骤然改变。
阿德勒
孩子好像都是葡萄藤的幼苗,遇到什么,便攀附什么。
雨果
会过去的,就会过去的。我们的痛苦,我们的悲伤,我们的负罪。
安妮宝贝
性是心之体,天是性之原。尽心即是尽性。
王阳明
最大的礼物是生命本身。
The greatest gift is the gift of life itself.
凯尔泰斯·伊姆雷
为什么要把向来统一的国家再来分裂呢?提倡中国分裂的人一定是野心家。
孙中山
能爱邦内之民者,能服境外之不善。
能关爱自己国内的老百姓,才能让国外不友好的势力臣服。
晏子
忽晴忽雨的江湖,祝你有梦为马,随处可栖。
大冰
因不堪承受世俗压迫而想遁入空门以求逃避的人,事实上就是弱者。
罗兰
I approach each project with a clean slate, trying to reinvent what architecture can be.
我以全新的心态对待每个项目,试图重新定义建筑的可能性。
弗兰克·盖里
Education is the invitation to disentangle oneself from the here and now.
教育是邀请人从此时此地中解脱出来。
迈克尔·奥克肖特
为什么要渴求荣誉渴求那种人们一旦得到就会立即轻视它的浮名?但这正是那些野心勃勃的人们所需要的:先拥有它。
罗斯唐
情不知所起,一往情深;恨不知所终,一笑而泯……
金庸
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