强调历史研究既要理解历史背景,又要保持学术批判性。
真相往往隐藏在显而易见之处。
所谓道德抑或不道德的书是不存在的。书就只有分写得好、写得差,仅此而已。
我们所看到的不是简单地给予的,而是通过复杂过程积极构建的。