第二是经验论。每个人都会经历或体会或看到一些不正义的事情，每个人的内心深处都渴望正义概念的存在，而人的所有的感觉一定有所投射的客观对象，渴了会有水的存在，饿了会有事物的存在，那人类为什么有对公平的感觉呢？一定存在一个公平所指向的对象，否则这种感觉是没有意义的。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
每个人都要有工作和私生活的平衡，过于努力的工作，把自己累坏了，把家庭关系弄坏了，这是非常不值得的。如果公司需要的话，我都会很好地工作。
李开复
美德，女性特有的美德，反而害了她们自己，她们温柔恭顺的天性，竟成为使她们受奴役和苦难的手段。
马克思
The best games are those that resonate with players on an emotional level.
最好的游戏是那些能在情感层面与玩家产生共鸣的游戏。
张一甲
It is not a language's weakness but its strengths that control the gradient of its change: Alas, a language never escapes its embryonic sac.
语言的弱点不是控制语言的弱点，而是控制变化梯度的力量：las，语言永远不会脱离其胚囊。
艾伦·佩利
我觉得一切的繁华热闹都已经成了过去，我没有份了，躺在床上哭了又哭，不肯起来，最后被拉了起来。坐在小藤椅上，人家替我穿上新鞋的时候，还是哭——即使穿上新鞋也赶不上了。
张爱玲
生命如此漫长，每个看似重要的人，都只能在我们的生命中陪伴我们走过一段路程，没有人能够从头到尾陪伴我们始终渡过。但是，我们从每一个人身上得到的东西是不同的。
汪曾祺
如小民只画飞机，那么重要的是使飞机具有意义、富有生命，来扩大儿童的参考范围。其次，我们又必须以儿童的程度为基准，虽然儿童把所有的飞机画成一个样子，可是他一定早已能区别大飞机和小飞机了；“你的飞机在哪儿飞？”“离地面高或低？”“它飞越过云层吗？”“它在哪儿着陆？”“人从哪里走出来？” 要使飞机和环境对儿童产生意义，全在于老师能否使儿童经验到飞机和人的关系与情感，这样他才能扩大儿童的经验，而从毫无意义的定型记号变为富有变化和意义的表现，而从一个无意义的背景进而绘出有意义的空间，这新的背景空间，就已成为儿童经验的一部分。用不同的材料，叫他做不同尝试并不能帮助他，要求他改画别的内容徒然会增加他的挫折感。假如他坚持画飞机，就让他做一个立体的飞机，这样用新的材料表现他喜爱的主题，常能打破他僵化的思路。
维克多·罗恩菲德
贞操是从丰富的爱情中生出来的财富。
泰戈尔
创新是昂贵且低效的，有时候伴随着浪费。所以经济发展到一定程度之后，才能够出现创新。很穷的时候，或者不是创新驱动的行业，成本和效率非常关键。OpenAI也是烧了很多钱才出来的。
梁文锋
真正的差距不是一年或两年，而是原创和模仿之差。
梁文锋
这年代，成名算屁，多少屡秀下限的傻逼也能粉丝绕膝。
韩寒
种种难忘的因缘之后，记忆也会长斑。如鹿在冬雪之日，撞上一颗纷乱的梅花树。如马，悠然行过光影舞弄枝条的林子，遂有了斑。
简媜
据说人是一种理性动物。穷我自己一生，我都在寻找这观点的证据。
罗素
仁圣之本，在乎制度而已。
白居易
让好人活下去，得先让坏人活不下去。
李敖
知识是智慧的基石，不断积累才能铸就科学的辉煌。
哥白尼
学会平静接受自己的命运，这样无论高峰低谷对你而言都是平地。我命由天不由我，终其一生，我们真正的功课就是与命运和解，在每一次命运安排的特殊时刻做正确的事情，而这本身就是命运赐予的幸运之福。稳行高处是艰难的，人性本身的幽暗时常会让人从高处滑倒，这在人类历史上屡见不鲜。人生最辉煌的时刻也就意味着人已经开始走上了无可避免的下坡之路，至于是平稳过渡到低处还是仓促落地，这只能取决于命运的安排。
罗翔
自是思量渠不成，人间总被思量误。
王国维
时间并不流过，只是时间中事物的存有流过；而与自身不变而常驻的时间相应的，则是存有中的不可改变之物，即实体。
康德