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I hope to inspire others to pursue their passions and dreams.
我希望激励他人追求他们的激情和梦想。
詹妮弗·康纳利
机会始终是有的,就看你能不能抓住,你不注意,它就过去了。但是有了机会一定能干成,还要吃得了苦,要有想法。
褚时健
应该把成绩和教练员的奖金挂钩,这样大家就都有积极性了,有钱好办事嘛。
李娜
做人不要斤斤计较,眼光要放长远。
李嘉诚
现在我认为,愚蠢是一种极大的痛苦;降低人类的智能,乃是一种最大的罪孽。
王小波
不要抱怨生活,生活永远是公正的。
路遥
人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。
黑格尔
我们活过的刹那,前后皆是暗夜。
费尔南多·佩索阿
成功的秘诀就是不断前进。
The secret to success is to keep moving forward.
诺瓦克·德约科维奇
不把要求自己的边界放在位置上,便无法应当守护自身的尊严。
乔治·戴德
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结,学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色,学生也缺乏正确的学习策略或方法,这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面,游戏与学习追求的是不同的目标和境界,如游戏强调的是情感的沉浸,而学习追求的是理智的沉浸,两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性,而学习化游戏进课堂后,成为正式课程的一部分,学生就无法自由选择,自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以,游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
在城市化的进程中,我们要尊重历史,也要拥抱未来。
张欣
用感情换取他人的信仰,无法长久;用道德建立他人的尊敬,历久弥深。
星云大师
当孩子试探规则时,事情在变得好起来之前往往会变得更坏。在孩子试探的过程中保持和善而坚定是有困难的,但确是有效的。
简·尼尔森
金融全球化背景下,一国的金融政策必须考虑国际协调与合作。
陈雨露
几乎所有的少女都相信外貌的暗示,以为人家的心地和外表一样美。
巴尔扎克
事师长贵乎,礼也。
陈可辛
在大悲与大喜之间,在欢笑与流泪之后,我体味到前所未有的痛苦和幸福。
村上春树
我希望学到有关自我的意义与本质。过去我一直想要摆脱自我并征服自我,然而我从未能够征服自我,我只是在欺骗它,逃离它,躲避它。的确,世上没有任何东西能够如自我那样占据我全部的思绪。这是一个难解之谜:我存在,而且我是唯一的不同于任何其他人的独立个体。
赫尔曼·黑塞
大人的坏脾气,在孩子们是没有的。后来的坏,如你平日所攻击的坏,那是环境教坏的。原来却并不坏,天真……。我以为中国的可以希望,只在这一点。
鲁迅
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