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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人万恶,人万能,人万变,然而归根结底我们自己也是一个人。
王鼎钧
在教育学研究中,“真正的学习”(真实性学习)是旨在克服学习的虚构性学习,借助“对象性的恢复”来实现学习的“真实性”的一种追求。
钟启泉
不要把你自己的错归咎于别人。孩子会因为他亲眼目睹的事情而堕落,但是相比之下,你教给他的东西更能让他们变坏。为了告诉你的学生一个你自认为好的观念,你不停地劝诫、说教、卖弄学问,结果你又对他多讲了20个毫无价值的观念。你满脑子都是接下来应该讲什么,而忘了看看你对他的思想产生了什么效果。在你滔滔不绝地宣讲的时候,你说的那些话都要把他淹没了。你认为他一句话也不会理解错吗?你料想他不会对你冗长啰唆的解说做出自己的评论吗?你料想他不会找一些资料构建他能理解的一套理论,并在他们有机会的时候用这套理论来反驳你吗?
卢梭
文学不是一种逃避,而是一种与现实对抗的方式。
埃温特·约翰逊
临渊羡鱼,不如退而结网。
班固
我喜欢旧书,旧书和新书的意义不同,新书让你进入未知的世界,旧书却常常叫你自愧于知之有限。你会恍然大悟,原来今天奉为神明的那些话,很早很早以前就有人说过。
冯骥才
最大的风险就是不冒任何风险。在一个快速变化的世界里,唯一注定失败的策略就是不冒险。
The biggest risk is not taking any risk. In a world that's changing quickly, the only strategy that is guaranteed to fail is not taking risks.
约翰·里德
The world is full of people whose notion of a satisfactory future is, in fact, a return to the idealised past.
世界上充满了这样的人,他们对满意未来的概念实际上是对理想化过去的回归。
乔治·吉辛
愚弄别人,比让人相信他们被愚弄了,前者更容易。
马克吐温
人一定要受过伤才会沉默专注,无论是心灵或肉体上的创伤,对成长都有益处。
亦舒
我们每个人生在世界上都是孤独的。只能靠一些符号同别人传达自己的思想;而这些符号并没有共同的价值。我们非常可怜地想把自己心中的财富传送给别人,但是他们却没有接受这些财富的能力。因此我们只能孤独的行走,尽管身体相互依傍却并不在一起,既不了解别的人也不能为别人所了解。
毛姆
阴阳升降有道,刚柔屈伸有理,仁义进退有法。知道者可与论政,知理者可与谋事,知法者可与取人。知道者理得,知理者法得,是以君子贵知道也。
胡宏
回顾得越远,可能前瞻得越远。
丘吉尔
我们拥有了所有答案,却忘记了问题本身。
尼尔·波兹曼
我们内心的黑暗使我们成为人类。承认它是迈向真正力量的第一步。
The darkness within us is what makes us human. Acknowledging it is the first step towards true strength.
桐野夏生
怀与安,实败名。
解释:贪图安逸必然会败坏自己的名声。
左丘明
瓦尼尔也明白软弱之美。“软弱蕴藏着一种隐秘的力量。从软弱中流露出来的关怀和信任,有助于打开心扉。弱者可以在强者身上唤起爱的力量。”
戴维·布鲁克斯
当一小时后太阳跌入地平线,黑暗降临大地时,我感到一阵伤感。这转瞬即逝的一天,放佛是对地球在太阳系45亿年进化史的一个短暂的总结。“天黑了。”。
刘慈欣
守正用奇。
张磊
时间识人,落难知心。不经历一事,不看清一人。时间,是最好的过滤器;岁月,是最真的分辨仪。
佚名
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