I don't want to be alone, I want to be left alone.
我不想孤单，我想被单独留下。
奥黛丽·赫本名人名言哲理格言警句语录 奥黛丽·赫本
时时自我克制，这是愚蠢的事，因为你在毫无意义地耗尽自己。
让-保尔·萨特
教育并不能改变人性，只能改良人性。
亚里士多德
土地不属于人，人属于土地。
佚名
在富人的想像里，财富是一座坚强的堡垒。
培根
生命真正的悲剧在于人们害怕光明。
苏格拉底
我不敢轻易去评价别人的对与错，价值观不同，看问题的方式和对与错的概念也就不同。
吴京
我身上有某种东西，某种先知们具有的东西，它不论男女，也不分老少，是一种内在的、不可动摇的价值。
塔拉·韦斯特弗
过儿，你把解药给我服了，你自己却没有服药是不是！过儿，你怎么这么傻啊！
金庸
“日事日毕，日清日高”，目标管理、敲钟问响方能积小胜为大胜。
《人民日报》
才能能够在独处中培养，品格还是在世界上的汹涌波涛中形成。
歌德
人是通过反抗来实现自由的。
让-保尔·萨特
决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习。
爱因斯坦
能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。
拿破仑
不管怎么样，明天又是新的一天。
玛格丽特·米切尔
每一个挑战都是学习和成长的机会。
Every challenge is an opportunity to learn and grow.
丽莎·戴维斯
教育哲学作为一种教育资源，它在方法上给人的最大启示是“行进式思维”，即它不赞成固定的、终极的原理或真理，而是选择用一种“假设”和“行进”的态度来观察和理解事情。在此要求下，教育就必然走上试验和修正的道路，这种行进论或过程论，对教育实际情景中的唯结果论是有极大影响的。
杜威
为沙田，阙白露、秋分秥谷。
屈大均
德国古典哲学的伟大之处在于它试图通过理性来把握整个宇宙。
韩水法
My ambition is always to get better, to keep improving.
我的雄心始终是变得更好，不断进步。
梅西