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此心自有道理,是为道理所不自知。
卡耐基
大山为伴,情灯孤独。
陈行甲
教育面临着许多挑战,如如何平衡知识传授和能力培养,如何应对社会的变化等。我们需要不断思考和探索,以找到解决这些问题的方法。
卷毛爸爸
记忆是一种负担,也是一种财富。
金宇澄
年少从他爱梨粟,长成须读五车书。
王安石
美德与伟大不能兼得。
丘吉尔
很多人看到我做公益都很惊讶,他们不知道,我曾经得到过很多善意的帮助,所以也想把这份温暖传下去。
彭霞
面旋落花风荡漾。柳重烟深,雪絮飞来往。
欧阳修
诸位求学,应不仅在科目本身,而且要训练如何能正确地训练自己的思想。
竺可桢
这些思考很重要,可以用来解决社会体系的所有矛盾。有两种依赖:依赖于物,这来自自然;依赖于人,这来自社会。依赖于物,因为不涉及道德品行,所以不会损害自由,也不会产生罪恶。依赖于人,因为杂乱无序,就会产生各种罪恶,也正是因为这一点,主人和奴仆变得互相败坏。如果有什么方法可以治疗社会中的这种弊病,那就是用法律来代替人,并用高于独立个体意志行为的真正力量来武装共同意志。如果国家的法律也像自然法则那样不可改变,不会为人力所攻克,那么对人的依赖就会再度变成对物的依赖。那样,我们就可以把自然状态和社会状态所有的益处都结合在一起。我们就可以把使人免于恶习的自由和弘扬美德的道德结合起来。
卢梭
我拥有一条像狗一样忠心,像猫一样贴心,像爱人一样深情的鱼。她始终带着微笑的表情。
几米
所有聪明的飞行员一一无论他多么经验丰富一一都会使用“起飞检查清单”。
查理·芒格
"I write to escape the truth, but I always end up finding it."
"我写作是为了逃离真相,但最终总是找到它。"
埃尔弗里德·耶利内克
我已经不喜欢你了,而你是早就不喜欢我了。
张爱玲
克鲁伯林:“人类的思想家有两种,一种是狐狸,一种是刺猬。刺猬是非此即彼的非黑即白的时刻准备战斗;另一种是狐狸式的多元圆滑,他承认自己的理论,但是他也接受对方的理论有一定的合理之处。
罗翔
也行是天性懦弱的关系,我对所有的喜悦都掺杂着不祥的预感。
三岛由纪夫
日咏霓裳且唱酬,暮扫落红和清音。
曹雪芹
诗歌是我们世上的盐,诗意是我们胸肋骨下隐隐要长出来的翅膀。
冯唐
在情感银行账户中存款,建立信任和关系。
史蒂芬·柯维
尝遍了智能树上所有的果实,由于饥饿或是嘴里没味,终于咬起禁果来了。
雨果
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