教育是陶冶身心，培养健全的个性，以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。
甘地名人名言哲理格言警句语录 甘地
他反复重申的一个比喻，即雕像都是通过做减法一步步削减冗余而成型的。由此，读者可能认识到杠铃模式背后的逻辑。这个逻辑告诉我们，有必要先清除脆弱性。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布
野蛮人不是恶的，因为他们不知道什么是善。阻碍他们作恶的原因不是智慧的发展和法律的约束，而是情感的平静和对邪恶的无知。对于一个不是最为何物的人，罪本身也是不存在的。 
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
你还年轻，你会走得更远。
陈可辛名人名言哲理格言警句语录 陈可辛
人的梦想是有阶段性的，实现一个梦想，就应该向下一个梦想努力。
张靓颖名人名言哲理格言警句语录 张靓颖
Give me a place to stand on, and I will move the Earth.
给我一个支点，我就能撬动地球。
阿基米德名人名言哲理格言警句语录 阿基米德
无论你在哪里，是你的朋友构成了你的世界。
威廉·詹姆斯名人名言哲理格言警句语录 威廉·詹姆斯
别用平时成绩麻痹自己，永远不要放弃学习。
张雪峰名人名言哲理格言警句语录 张雪峰
人们总是以为，自己生活的世界就是全部的世界。
郝景芳名人名言哲理格言警句语录 郝景芳
积极向前的人不会无谓地介入他人，即使是亲子关系。
加藤谛三名人名言哲理格言警句语录 加藤谛三
孩子的行为法则是“快乐法则”——什么事情使他快乐，他就干得起劲；相反，什么事情让他痛苦、烦恼，他就躲避，不想干。
张德芬名人名言哲理格言警句语录 张德芬
为一个诺言而信守终生？为一次奉献而忍受寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则。
舒婷名人名言哲理格言警句语录 舒婷
人这一生，匆匆而过，若说真有所图，也不过是份温暖和惦记。进一寸有一寸的喜欢，退一步有退一步的守候。有些人相交，是精神上的损耗，有些人相交，是一场灵魂的提升，若不能同频，不如独处。
林徽因名人名言哲理格言警句语录 林徽因
我和巴菲特读的书多得可以吓死你。
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
智慧课堂教学利用“互联网+”和动态学习数据分析评价来实现新的教学模式。这对传统的教学观念提出挑战，必须彻底摒弃以教师为中心、强调知识传授、把学生当作知识灌输对象的传统教学模式，突出“以学生为中心”将学习的自主权还给学生，让学生成为自己学习的主人。
刘邦奇名人名言哲理格言警句语录 刘邦奇
没有思考也就不可能有所谓经验，因为‘经验’乃是一个吸收和同化的过程，没有这一过程，就不可能有理解。
荣格名人名言哲理格言警句语录 荣格
幸福者做猪，不幸者做人，我是一个幸运的不幸者，起码我睡得像猪。
舒婷名人名言哲理格言警句语录 舒婷
成年人，你需要一点比欲望更高级的东西。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
我的心是七层塔檐上悬挂的风铃，叮咛叮咛咛，此起彼落，敲叩着一个人的名字。
余光中名人名言哲理格言警句语录 余光中
The key to successful economic development is to follow the comparative advantage determined by the endowment structure.
成功经济发展的关键在于遵循由要素禀赋结构决定的比较优势。
林毅夫名人名言哲理格言警句语录 林毅夫