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教育的目的不是灌输知识,而是激发好奇心,培养独立思考的能力。
梁文道
其实人间的事,更多的都是可以删减但不容删减的。
史铁生
人莫心高,自有生辰造化 命由天定,何必巧用机关。
郭德纲
打架,打群架。我打了人家,打得很不光明正大,因为一大堆人打人家个人,而(我们)二三十人吧。我是一个浑身恶习的人,我不感到自豪,我不光荣,我受过公安机关处理。
王朔
因为所谓的正能量,就是我允许我有负能量。自我接纳然后自我拓宽,是这个世界上最正能量的事情。
丛非从
死亡很可能是唯一的、最好的生命创造。它是生命的促变者。它送走老一代,给新一代开出道路。
史蒂夫·乔布斯
宁肯与好人一起咽糟糠,不愿与坏人一起吃筵席。
托马斯·富勒
我们愈是学习,愈感觉自己的困穷。
拜伦
我们需要更多的太空探索,因为这是我们人类的一部分。
埃隆·马斯克
一切都会过去。与这同样永恒正确的投资诫条是:保持安全边际。
本杰明·格雷厄姆
除了在我们内心,没有什么日子是太平无事的。但即便是在最波澜不惊的日子里,还是会留有最崇高命运的一席之地。
莫里斯·梅特林克
法律的规定可能无法改变人心,但它能管制那丧失了良心的人。
罗翔
秋风解缆,极目芦苇,白露横江,情景凄绝。孤雁惊飞,秋色远近,泊舟卧听,沽酒呼卢,一切尘事,都付秋水芦花。
陈继儒
没有比复仇更昂贵、更没用的事情了。
丘吉尔
数学有三个目标:提供研究自然的工具,但这不是全部;它还有一个哲学目的,甚至,还有一个美学目的。它们必须帮助哲学家理解数字、空间和时间的概念。最重要的是,他们中的高手从中发现了与绘画和音乐相似的快乐。他们欣赏数字和形式的微妙和谐;当一个新的发现为他们打开一个意想不到的视角时,他们会惊叹,即使感官没有参与其中,他们不也因此感到审美的乐趣吗?诚然,只有少数尖端人物才有资格充分享受它,但所有最高贵的艺术不都是这样吗?这就是为什么我毫不犹豫地说,数学值得为其自身而成长,而这些既不适用于物理学也不适用于其他学科。即使物质目标和审美目标不统一,我们也不应该牺牲数学本身。
亨利·庞加莱
越学习,越发现自己的无知。
笛卡尔
有时候,不是对方不在乎你,而是你把对方看得太重。
Sometimes, it's not that the other person doesn't care about you, but that you care too much about them.
孟非
世界充满了故事,但所有的故事都是一个。
"The world is full of stories, but the stories are all one."
爱德华·P·琼斯
生活是一件美丽的外衣,充满了虱子。
张爱玲
“不断提问”作为一种习惯,必然会成为人类最基本也最有价值的行为之一。
凯文·凯利
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