一个真正的教育者应当是学校和生活及科学之间的中介人，他应当只把科学所取得的真实的和有用的知识采用到学校中去，而抛弃那些在取得知识过程中不可避免的一切令人迷惑的东西。他应当从学校培养一代新人到生活中去，要使这一代人出污泥而不染，不为红尘中的变幻无常的诱惑所玷污，而能充分有准备地去参加等待着他们的斗争。
乌申斯基名人名言哲理格言警句语录 乌申斯基
白的花胜似绿的叶浓的酒不如淡的茶
冰心
民主不是万灵药。它不能组织一切，也不知道自己的局限性。我们必须正视这些事实。
萨缪尔·亨廷顿
讲话别人听不懂，一定是自己没说清楚；说话不清楚，一定是自己体悟不深；体悟不深，一定是自己没做到；做到而别人看不见，一定是做的不深度不够；已经做到够深，别人仍不受影响，一定是对别人的关心不够。
金惟纯
每个社会必须首先确定人工智能在各个领域允许和不允许使用的全部范围。对某些强大的人工智能，如通用人工智能的使用权，需要严格把关，以防止被滥用。
亨利·基辛格
你要保持一颗童心，要能够不落入专长的陷阱。一旦你成了专家，就很难依然拥有儿童般好奇的目光，也很难保持初学者的心态。
杰夫·贝索斯
离你越远，我爱你越深。现在我不禁叩问自己，我所期望的究竟是幸福，还是走向幸福的过程。
安德烈·纪德
舍利弗。彼佛光明无量，照十方国，无所障碍，是故号为阿弥陀。又舍利弗。彼佛寿命，及其人民，无量无边阿僧祇劫，故名阿弥陀。
释迦牟尼
美德的软弱就是对邪恶的支援。
丘吉尔
The reaction of weak management to weak operations is often weak accounting.
对于企业而言，糟糕的运作加上混乱的管理，结果常常是一笔糊涂帐。
巴菲特
哲学是思考的显微镜。
雨果
机会是持续发展的。
胡雪岩
创造力不是只属于少数人，每个人都有无限的创造力，只是有些人没有发掘出来。
爱迪生
新女性自己愈不值得爱的时候，她们愈抱怨别人不值得爱。
李敖
能感受山之美的人不一定要住在山中，能体会水之媚的人不一定要住在水旁，能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球，只要心中有山有水有象牙球也就够了，因为最美的事物永远是在心中，不是在眼里。
林清玄
我最高兴的事情就是人家说我像鲁迅。
大江健三郎
The purpose of computation is insight, not numbers.
计算的目的是洞察，而非数字。
鲁道夫·卡尔曼
时间是有情物，岁月为无尽藏。
《人民日报》
I’m interested in the idea of history as a kind of fiction.
我对历史作为一种虚构的想法感兴趣。
马龙·詹姆斯
人生下半场，做个简单的人，少与人纠缠，多看大自然。在路上见世界，在途中寻自己。
杨绛