第一层为班级管理方法系统的“思想性方法层”——“基本策略”，包括以“成事育人”为核心取向，以“培育自觉”为教育基础，以“交往共生”为教育方式三条班级管理的基本策略。
李伟名人名言哲理格言警句语录 李伟
在四天之内，他给了我一生，给了我整个宇宙，把我分散的部件合成了一个整体。我从来没有停止过想他，一刻也没有。即使他不在我意识中时，我仍然感觉到他在某个地方，他一直在那个地方。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
毒物兴奋效应才是常态，缺乏毒物兴奋效应则对我们有害。
塔勒布
当是时，孤灯一盏，举目无亲，两手空拳，寸心欲碎。绵绵此恨，曷其有极！
佚名
十七八岁的人，大家都睡打麦场，怎么一踏上社会，都变坏了？
刘震云
群体精神最可怕的特征是需要服从，不服从会被视为这个群体中的异类，对于异类，群体会不断给他洗脑，直到同质化。
古斯塔夫·勒庞
写作是一种留住那些本会消失的瞬间的方式。
Writing is a way of holding onto moments that would otherwise disappear.
乔恩·麦格雷戈
追求极致，需要付出代价，很多时候都要伴随着生活的权衡，选择不做很容易，但如果坚持，才有机会获得巨大的成功。
萨姆·奥尔特曼
何以表劳思，东海珊瑚枝。何以慰辽远，勤修惜日短。坠欢无续时，嘉会强相期。为君歌，为君舞，君弟行，毋自苦。
谭嗣同
从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达（现在这样有闲的人少了）。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。……鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢？
梁实秋
农业现代化不是口号，而是要通过科技和产业链升级实现。
陈丹
夫乐者，上下同之。故天子与天下，诸侯与境内，大夫以下各与其所僚，无有独乐。今上乐其乐，下伤其费，是独乐者也，不可！
晏子
当你有了孩子，你看待事物的角度就会发生变化。我们呱呱坠地来到人间，经历短暂的一生，然后无可避免地衰老死去。这是千古不变的规律。
史蒂夫·乔布斯
龙游沟壑遭虾戏，凤入牢笼被鸟欺。
罗贯中
凡事不要抱绝对肯定的态度；不要试图隐瞒证据，因为证据最终会被暴露；不要害怕思考，因为思考总能让人有所补益；不要用权力去压制你认为有害的意见，因为如果你采取压制，其实只说明你自己受到了这些意见的压制；不要为自己持独特看法而感到害怕，因为我们现在接受的常识都曾是独特看法；即使真相并不令人愉快，也一定要做到诚实，因为掩盖真相往往要费更大力气。
罗素
人既不能懦弱，也不能太过鲁莽，而要勇敢(不够勇敢就是懦弱，太过勇敢就变成鲁莽)；既不能吝啬也不能挥霍，而要慷慨(不够慷慨即是吝啬，太过慷慨则是挥霍)。
乔斯坦·贾德
The heart of the Waldorf method is that education is an art—it must speak to the child's experience. To educate the whole child, his heart and his will must be reached, as well as the mind.
华德福方法的核心是教育是一门艺术——它必须与孩子的经验对话。要教育整个孩子，必须触及他的心灵和意志，以及头脑。
鲁道夫·斯坦纳
长时间与计算机接触会使数学家变成文员，反之亦然。
Prolonged contact with the computer turns mathematicians into clerks and vice versa.
艾伦·佩利
你也总是忽视自己的努力，不肯欣赏自己。一个不能欣赏和看见自己的人，是没有能力看见他人的。
丛非从
只有销售人员对自己销售的商品充满自信，才能自然而然掌握说明的技巧。
松下幸之助