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而结果这些人愚弄他,迎合他那软弱的心灵,把他由一个愚人弄成一个狂人。
斯宾诺莎
一个好的公司应该花力气去解决克服那些正确又难的问题,而不是四处捡一大堆芝麻。
黄峥
全球化不是选择,而是现实。
托马斯·弗里德曼
尽管世界上有那般广阔的空间,而容纳你的空间——虽然只需一点点——却无处可找。你寻求声音之时,那里唯有沉默;你寻求沉默之时,那里传来不间断的预言。那声音不时按动藏在你脑袋某处的开关。
村上春树
你的存在陌生,于我奇异如事物。
巴勃罗·聂鲁达
人生就像骑自行车,必须向前才能保持平衡。
海明威
自由意味着责任,这就是为什么大多数人害怕自由。
Liberty means responsibility. That is why most men dread it.
萧伯纳
在休息室或电梯里随便叫着一名员工,任何一个级别的都可以,然后问他公司在未来6个月里要做的最重要的5件事是什么,该员工应该能够飞快的把12345都答出来,而且会使用你在员工沟通中用过的字眼,如果他们真的厉害,还能以同样的顺序说出来,假如他们说不出来就说明沟通的节奏还不够强。
帕蒂·麦考德
任何事情,急于求成都是幼稚的幻想,急于求成的结果必须是不成,对此不就应有任何怀疑。
王蒙
要完全了解“教育是生长”的意义,必须拿不同的事来比。从它的反面说,就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”;但当下的教育,是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如,在制陶工艺中,把泥土制作成型就可以了,这是一个从外部添加的过程,与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式,与外部的注入不同,将儿童的能力引导出来、展示出来,这种思想,看似不错,但它的问题就在于任儿童表演,任儿童发展。如果是怒,就让儿童发怒,不加指导,也是很危险的。
杜威
最好的享受就是工作。
康德
恋爱的人去赴他情人的约会,像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候,却上学去一般满脸懊丧。
莎士比亚
I'm a person who likes to stand out.
我是一个喜欢脱颖而出的人。
尤塞恩·博尔特
苦难是诗的襁褓,痛苦是歌的摇篮
绿原
跨境合作不是可选项,而是我们拯救共享海洋的唯一途径。
Collaboration across borders isn't optional—it's how we'll save our shared oceans.
莎拉·霍华德
一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活。
尼采
要让每个人都理解公司业务:1、建立新员工大学,保持沟通的强节奏。2、双向沟通,为员工提供向所有管理者提问的机会。3、让每一位员工了解,他为客户带来的体验是如何直接影响公司利润的。4、如果只选择一门课程面向公司全员开授,请选择公司业务运作和客户服务的基本知识。5、最好的福利,是让员工有机会去更好地了解业务和客户。
帕蒂·麦考德
中国人说话,明面上的话是一重意思,实际上又是一重意思。
创业者
如果都由一个大得远非一般人所能测度或理解的组织去独揽一切权力和作出大多数重要决定,我们将丝毫不能维护和培育民主。对此,如果我们能够创造一个适合于小国生存的世界,那对我们大家都会更有好处。
哈耶克
在美国期间,有人好几次问我存了保险金没有,我说一块美元也不存。因为我是中国人,根本不打算在美国住一辈子。
钱学森
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