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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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对于儿童的教育,必须与儿童智力曙光的出现同时开始,尽可能早地开发孩子的智力。
卡尔·威特
遵循学习科学,提出儿童情境学习的四大策略:(1)学习知识的复杂性——整合知识,选择最佳途径设计情境;(2)学习过程的不确定性——以情激智,唤起持久投入的内驱力;(3)学习系统的开放性——链接生活,凭借活动历练实践才干;(4)学习催发潜能的不易性——着眼创新,不失时机地发展儿童的想象力。
李吉林
情报战就像下盲棋,走错一步就满盘皆输。
麦家
凡国之亡也,有道者必先去。古今一也。
吕不韦
赚钱不是信念的问题,赚钱是技能的问题。这是一种可学习的技能。我花了很长时间才学会它,我承认这一点。我已经从事这个工作30年了,在前面的20年中,我还在试图弄清楚,但这是一种技能,学会赚钱和有效地管理公司这些都是技能,公司必须发展这些技能。
黄仁勋
人们在狭小的生活圈里互相模仿。为什么他们不尽量远离些,做个真实的自己呢?
梭罗
敬意是感情的基础,有了敬意,感情才切实可靠, 而切实可靠的感情又是我们生活所必需的。
巴尔扎克
不做额外的工作,得不到额外的报偿。
奥格·曼狄诺
况以行路之人,处多争之地,能无闲者,鲜矣。
颜之推
首先,我下决心让自己的身体变得更健康。这个新的生活规律改变了一切:平静和力量,这两样我担心自己正在失去的东西,回来了。
米歇尔·奥巴马
找出你最擅长的事情,然后持之以恒,乐此不疲地去把它做。
查理·芒格
疯狂的人往往能够说出理智清醒的人所说不出来的话。
莎士比亚
Every decision we make today shapes the legacy we leave for future generations in aquaculture.
我们今天所做的每一个决定,都在塑造我们为后代留下的水产养殖遗产。
托马斯·克拉克
自己如何度过每天的第一个小时,决定着你能否发挥自己的全部潜能,能否取得自己渴望的成功。你肯定会看到,当自己改变了每天清晨的醒来方式时,整个人生都将发生变化。
哈尔·埃尔罗德
好人之所以好是因为他是有智慧的,坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。
柏拉图
知识教人学会爱,给人以光明和智慧。
海伦·凯勒
秋浦锦驼鸟,人间天上稀。山鸡羞渌水,不敢照毛衣。
李白
有创造才能的人对人的教育作用,归根到底总是远远超过政治领袖。
爱因斯坦
朕统六国,天下归一,筑长城以镇九州龙脉,卫我大秦、护我社稷。
秦始皇
哗啦哗啦把自己的事业讲给大家听的人,他的价值一定是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的,他们惊天动地的事业显示了他们的伟大,可是在筹划重大事业的时候,他们是默不作声的。
黑格尔
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