切勿将他们善良的本性一起剥离，切勿削弱他们的精神，切勿伤害他们的性情，切勿夺走他们的纯真。最后，金币当真闪闪发光，只可惜它的分量减轻，金币已失去原有的价值。然而，我们常常把迷恋虚荣，甚至把道德风尚的败坏也称为教育。有关这一神圣的真理，可以写成厚厚一部经书。只是，一本正经的说教未必人人爱听。
克雷洛夫名人名言哲理格言警句语录 克雷洛夫
人生路上最好的导师:亲戚的冷漠，父母的低头，爱人的背叛，朋友的离开，还有你那干瘪的口袋。
刘震云
中庸的精神也应该是立法者的精神。
The spirit of moderation should also be the spirit of the legislator.
孟德斯鸠
优点就是缺点，缺点就是优点。
曾仕强
 让我设想，在群星之中，有一颗星是指导着我的生命通过不可知的黑暗的。
泰戈尔
孤独不是因为没有人在身边，而是因为没有人理解你。
托妮·莫里森
到底是自由本身还是自由改变人类行为的方式让我们如此向往那些虚构人物的生活状态。
马克·李维
大家打坐修道搞气脉，求健康长寿，都是在信赖这个身体。以为是在修道，已经错了，非正见也。「真有大智慧的人，不会怜惜爱护这个身体。失掉父亲叫无怙，失掉母亲叫无恃。这不是叫你自虐身体，而是不要姑息它。我们对身体愈不姑息，它愈健康，听起来很奇怪，但确实是如此。
南怀瑾
数学不仅仅是关于数字、方程、计算或算法：它是关于理解的。
Mathematics is not just about numbers, equations, computations, or algorithms: it is about understanding.
塞德里克·维拉尼
直接因素是指，直接说服群众采取某些行动的因素。
古斯塔夫·勒庞
"To understand the present, we must listen to the voices of the past."
要理解现在，我们必须倾听过去的声音。
斯维特兰娜·阿列克谢耶维奇
对于孩子的教育，一个有智慧的老师会在处理问题时积极地思考，会站在别人的角度考虑问题，允许同学们有不愿意帮忙的心理和行为。每一个看似简单的事件背后实际上却有复杂的家庭环境、成长背景，老师对学生的爱，就是开放老师的心态，理解家长，尊重孩子，你要能够尊重他人不同的教育方式，找到他这么做的心理动机。这就是教师的智慧，也是爱的艺术。
桂贤娣
女人的美不在于她穿的衣服，她的身材或是她梳头发的样子。
奥黛丽·赫本
在走马灯式的面具中间，我们无法指望某个面具会变成一张真正的脸。
果戈里
"A good illustration should tell a story on its own, without the need for words."
好的插图应该自己讲述一个故事，而不需要文字。
昆廷·布莱克
The past is never dead. It's not even past.
过去从未消逝，它甚至还未过去。
威廉·肯尼迪
我们所做的一切，最终都是为了获得幸福。
丹尼尔·利伯曼
我们希望通过技术的力量，让每一个人都能被看见。
宿华
“我的心紧张得像根琴弦，你一出现，它就颤个不停。我的心始终为你而紧张，为你而颤动；可你对此毫无感觉，就像你口袋里装了怀表，你对它的绷紧的发条没有感觉一样。这根发条在暗中耐心地数着你的钟点，计算着你的时间，以它听不见的心跳陪着你东奔西走，而你在它那滴答不停的几百万秒当中，只有一次向它匆匆瞥了一眼。“
斯蒂芬·茨威格
真正迅速的人，并非事情仅仅做得快，而是做得成功而有效的人。
培根