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教师本身必须有真正的理智活动兴趣,必须热爱知识,这样,于无意中就会使其教学充满生机。一个令人生厌的、敷衍了事的教师将使任何学科变成死物。再则,教科书必须用来作为手段和工具,而不能是目的。教科书的用途在于引出问题,并提供解答这些问题的知识。但是如果在讲课中,听任教科书的摆布,甚至让教科书占据主宰地位,其结果只能使思维变得迟钝。通常,对教科书的材料,应当采用迂迥战术,不宜直接攻击。从字面上去对待教科书,就会使儿童的心智局限于书中已经定型的老套子上。
杜威
有人说:不觉得时间过去,只看见小孩子长大才知道。我认为有一个更好的办法,就是每到月底拿薪水――知道一个月又过去了。但从来没有过这种经验。按:现在爱玲可以靠每半年结版税知道,只是相隔时间长一点。
张爱玲
无好小利。
曾国藩
电子商务最大的受益者应该是商人,我们该赚钱因为我们提供工具,但让我们做工具的人发了大财,而使用工具的人还糊里糊涂,这是不正常的。所谓新经济,就是传统企业利用好网络这个工具,去创造出更大的经济效益,使其成几十倍地增长,这才是真的新经济的到来。今天新旧经济是两张皮。
马云
质量是企业的生命,诚信是企业的灵魂。
南存辉
未来属于那些相信自己梦想之美的人。
The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams.
西城男孩
The road to success is always under construction—keep building.
通往成功的道路总是在建设中——继续建造。
彼得·琼斯
"To write is to explore the uncharted territories of the human mind and to bring back treasures of insight."
写作是探索人类心灵未知领域并带回洞察宝藏的过程。
奥斯瓦尔德·埃格
企业家和创新者必须愿意失败,然后再接再厉继续尝试。重点不是学习失败,而是要学会恢复。
罗莎贝斯·莫斯·坎特
品尝这种酸涩时,我们唯一能做的就是自责:如果当初能多穿几次那件衣服,如果当初我有足够的勇气对他说……那会是多么幸福。
铁凝
是你自己主动选择了自己的生活方式。
岸见一郎
AI眼镜的未来不是另一个手机。
罗振宇
生命只是一连串孤立的片刻,靠着回忆和幻想,许多意义浮现了,然后消失,消失之后又浮现。
马塞尔·普鲁斯特
你不能说我一无所有,你不能说我两手空空。
海子
经济如果不能独立,则啥子都不用谈,衣食住行全靠他人施舍,却口口声声不愿做附属品,哀莫大焉。
亦舒
狐朋狗友的交情才是发自肺腑的纯洁。
郭德纲
黄金装战马,白羽集神兵。
陈子昂
夫饥约则不辞妄取以活身,赢饱则伪行以自饰。
饥饿的时候就不惜妄取以保存性命,吃得很饱的时候又用虚伪的行为来粉饰自己。
墨子
把友谊限于两人范围之内的人,似乎把明智的友谊的安全感与一爱一的妒嫉和蠢举相混淆。
亚当·斯密
人生最重要的事之一是选择职业,但我们往往凭借“偶然决定它。
布莱士·帕斯卡
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