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从来也没有一个人能真正地了解和掌握自己的命运,只不过从各不相同的方式和不可知的命运较量而已,或逆来顺受,或奋起拼搏,拼搏的动力不仅来自”自治“,而且来自幻想——美好的幻想往往既是辉煌的人生的起点也是终极目标。人生需要幻想,幻想使人生变得美好,使有限的生命变得无限。
霍达
一块石楠丛生的荒地着了火、活跃、闪亮、肆虐,正好作为我咒骂和威胁里德太太时的心情的恰当象征;而这一块荒地,在烈火熄灭以后,变成一片烧毁的焦土,这又正好恰当地象征了我事后的心境。我默默地反省了一个钟头,已经觉得自己的行为是疯狂的,觉得自己那种被人恨而又恨别人的处境是可悲的。
夏洛蒂·勃朗特
好剧本给予工作人员勇气,去克服几乎不可能的拍摄条件,好剧本让人发挥最大潜能。
黑泽明
立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定;不如水,不能曲达。
周瑜
财政是国家治理的基础和重要支柱,财政改革必须服务于国家治理体系和治理能力现代化。
杨灿明
A painting is never finished; it simply reaches a point where it can speak for itself.
爱德华多·纳兰霍
谁若不能把旁人做前车之鉴,旁人便会把他做前车之鉴了。
杰弗雷·乔叟
The higher the order of a central place, the fewer its number and the larger its sphere of influence.
中心地的等级越高,其数量越少,影响范围越大。
沃尔特·克里斯塔勒
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
托马斯·卡莱尔
做一家让世界尊敬的中国企业,且下一任后还能保持。
王健林
"The future is about making technology more human."
未来是让技术更加人性化。
萨蒂亚·纳德拉
教育目标首先要解决“做怎样的人”的问题。通过教育,培养出的人应该具有“协作精神,同情心和服务他人的精神。应有健康的体格,养成卫生的习惯,并有相当的运动技能。应有研究的态度,充分的知识,表意的潜力。应能欣赏自然美和艺术美,养成欢天喜地的快乐精神,消泯惧怕情绪。
陈鹤琴
我就是一块补钉,党把我补在哪里,我就在那里起自己的一点作用。
董必武
形而上学主导牛津,我因此经济上受苦。
阿尔弗雷德·艾耶尔
人生就像是一场旅行,每个人都希望自己的旅程是快乐的,轻松的,那唯一的办法,就是放下包袱,丢弃多余的负担。
宋默
真正的幸福不是在于拥有多少,而是在于享受多少。
亚米契斯
我不是昧着良心说话,这不过逢场作戏,要看机缘,总要顺乎自然,不可强求。
胡雪岩
你侮辱着大地,居然还敢议论天堂。什么是大地?就是当下。什么是天堂?就是未来。
梭罗
Change your thoughts and you change your world.
改变你的思想,你就改变了你的世界。
瑞奇·马丁
从让一个人生气的事情大小就能看出一个人的价值。
丘吉尔
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