我在接受他人之前，首先要接受自己。有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。
哈珀·李名人名言哲理格言警句语录 哈珀·李
“翻转课堂”指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课，然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。这种教育理念实际上是一把双刃剑。一方面，不可否认的是，翻转课堂不仅简单，还能显著调动课堂参与者的积极性，它实际上是对普鲁士人创造的流水线失式教育模式的改善。另一方面，虽然这种教育模式能将更多互动融入课堂，也能让学生自主控制听课的节奏，却没有解决按年龄分班、学习进度统一化的问题，也无法让考试的作用更多地向发现学生的漏洞而不是将学生定性的方面倾斜。
萨尔曼·可汗名人名言哲理格言警句语录 萨尔曼·可汗
If you want to go fast, go alone; if you want to go far, go together.
想走得快，独自前行；想走得远，结伴同行。
黄炳亮名人名言哲理格言警句语录 黄炳亮
我们的目的不是支配学生的行为，而是为年轻人创造一种健康成长的文化。
托尼·利特尔名人名言哲理格言警句语录 托尼·利特尔
一个人若是能够不失掉对善良的信心，保持有所作为的意愿，那已经应该心满意足了。
屠格涅夫名人名言哲理格言警句语录 屠格涅夫
在我还是小孩子的时候，我就能感到自己身体成长。多年后的今天，我终天明白了真正的自我实现和幻想自我实现之间的区别。经过我的观察，我确信，只有本着诚恳的态度认真地研究自已，才能真正达到自我实现。
李小龙名人名言哲理格言警句语录 李小龙
考试的目的并不是为了给学生定性或者让学生蒙羞，而是为了让学生发现自己在知识和能力方面的不足，以做到查漏补缺。发现自己的错误并不意味着自己愚笨，而意味着仍有需要提高的地方，老师此时的作用就是确保学生弥补这些不足之处，而不是强迫学生进入更困难的学习阶段。
萨尔曼·可汗名人名言哲理格言警句语录 萨尔曼·可汗
人生的长链不论是金铸的也好，荆棘编成的也好，花朵串起来的也好，要不是你自己在终生难忘的某一天动手去制作那第一环，你也就根本不会过上这样的一生了。
狄更斯名人名言哲理格言警句语录 狄更斯
真理不是被发现，而是在对话中被建构。
邓晓芒名人名言哲理格言警句语录 邓晓芒
去喜欢一个让你有动力的人吧，每天起来都觉得阳光万里；而不是喜欢一个让你有伤口的人，每天睡去都觉得万籁俱寂。
卢思浩名人名言哲理格言警句语录 卢思浩
人最明显的不合逻辑之处，在于他如此努力地成为动物，却不知道自己正这样做。
布莱士·帕斯卡名人名言哲理格言警句语录 布莱士·帕斯卡
除了你的侮辱是你始终爱我的证据外，我似乎觉得你越是折磨我，等到你知道真相的那一天，我在你眼中也就会显得越加崇高。
小仲马名人名言哲理格言警句语录 小仲马
Architecture should speak of its time and place, but yearn for timelessness.
建筑应该讲述它的时代和地点，但渴望永恒。
戈特弗里德·玻姆名人名言哲理格言警句语录 戈特弗里德·玻姆
由我们生来不带乐观性的人看来，“将来”总未免太渺茫了，“现在”不过一刹那，好像一个没有存在的东西似的，所以只有“过去”是这 不断时间之流中站得住的岩石。我们只好紧紧抱着它，才免得受漂流无依的苦痛，“过去”是个美术化的东西，因为它同我们隔远看不见了，它另外有一种缥缈不实 之美。好像一块风景近看瞧不出好来，到远处一望，就成个美不胜收的好景了。
梁遇春名人名言哲理格言警句语录 梁遇春
我曾是寂静的，而你歌唱，于是有了永恒。
巴勃罗·聂鲁达名人名言哲理格言警句语录 巴勃罗·聂鲁达
香港年轻人为什么走向街头搞政治？香港20世纪80年代时，两口子大学毕业买房子还可以，现在买不起了。受过高等教育的年轻人因为对生活不满，就去街头抗议。
郑永年名人名言哲理格言警句语录 郑永年
Every man's life ends the same way. It is only the details of how he lived and how he died that distinguish one man from another.
每个人的生命都以同样的方式结束。区别只在于他如何生活、如何死去的细节。
欧内斯特·海明威名人名言哲理格言警句语录 欧内斯特·海明威
不要轻易放弃自己的梦想，因为失去了梦想，你也就失去了前进的动力。
蔡磊名人名言哲理格言警句语录 蔡磊
I don’t create utopias, I depict reality.
我不创造乌托邦，我描绘现实。
格哈德·里希特名人名言哲理格言警句语录 格哈德·里希特
预测，而非叙述，是对我们理解世界的真正检验。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布