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每一个人一生都有两种时候不应该投机冒险:一是他有本钱投机的时 候,二是他干不起的时候。
马克吐温
Everything you’ve ever wanted is on the other side of fear.
你想要的每一样东西都在恐惧的另一边。
瑞奇·马丁
如果你不再爱我了,我希望我是第一个知道的人。
马克·李维
亲人在日常生活中往往不如同事和朋友显得亲密和重要,可一旦发生什么事,一旦灾难临头,只有亲人才能熨平你流血的伤口,让你的心真正得到藉慰,真正安宁下来。
海岩
Innovation is the backbone of the oil industry; without it, we stagnate.
创新是石油工业的支柱;没有创新,我们就会停滞不前。
西蒙·罗迪
我相信所有人,其实都会有这样一个过程,都是从积累,从不熟练到熟练,从不在行到在行,其实都有这样一个过程,我觉得过程很重要。
肖战
一种简单、明显、最重要的获得好感的方法,那就是记住他人的姓名,使他人感觉对于别人很重要。
卡耐基
在黑铁时代人们总是在等待着什么。
王小波
青春的梦想,是未来真实的投影。
济慈
人逢危难总是有一个成败攸关的时刻。
雨果
我曾经受苦过,曾经失望过,曾经体会过“死亡”,于是我一我在这伟大的世界里为乐。
泰戈尔
规章制度存在的意义,不就是总有人时不时要违反一下嘛。
马克·李维
我们当中极少数人能做伟大的事情,但是每个人都可以用崇高的爱去做平凡的事。
特蕾莎修女
从《秋菊打官司》来看,厌讼作为一种社会现象不是一种观念的产物,而是在一定的制约条件下形成的趋利避害的行为态势或行为习惯。而要改变这种社会法律现象,使人们能够而且愿意诉求正式的法律制度,重要的也许不是不少法学家主张的提高公民的权利意识,不是所谓的普法宣传、告知公民他们有什么的权利,而是要提供一种诉求的途径,提供功能上可以替代原先的纠纷解决方式的法律制度,其中包括正式的诉讼机制和其他非讼机制,来实际获得或享有这种权利。
苏力
性格才能真正决定命运,而性格是人后天形成的社会行为方式。
李玫瑾
只想要权力不想要约束是恶霸,只想要享受不想尽义务是流氓。
龙应台
开始改变的最佳方法就是“只加不减”。
埃米尼亚·伊贝拉
教育的七条箴言:第一条箴言:教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的;第二条箴言:儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值;第三条箴言:教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实;第四条箴言:最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间;第五条箴言:忘记了课堂上所学的一切,剩下的才是教育;第六条箴言:大学应是大师云集之地,让青年在大师的熏陶下生长;第七条箴言:教师应该把学生看作目的而不是手段。
周国平
无论生命还是爱情,都不是永恒的。周而复始,你来我往。存在的意义,不在于多久,而在于如何存在。
张嘉佳
利润和可持续性并不对立——它们必须共存才能取得长期成功。
Profit and sustainability are not opposites—they must coexist for long-term success.
大卫·米勒
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