说你行，你就行，不行也行。说不行，就不行，行也不行。
贾平凹名人名言哲理格言警句语录 贾平凹
创新不是从0到1，而是从1到N。
李想
也许课堂既不应以教师为中心，也不应以学生为中心，而应以主体为中心。在真正的共同体模式中，课堂上教师和学生同时专注一件伟大事物，在这样的课堂上，让主体 —— 不是教师或学生 —— 成为我们专注的焦点， 以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。
‌帕克·帕尔默
尧虽贤，兴事业不成，得禹而九州宁。且欲兴圣统，唯在择任将相哉。
司马迁
尽量在舒适的情况下工作。记住，身体的紧张会制造肩痛和精神疲劳。
卡耐基
Don't walk behind me, I may not lead; don't walk in front of me, I may not follow, just walk beside me and be my friend.
不要走在我后面，因为我可能不会引路；不要走在我前面，因为我可能不会跟随；请走在我的身边，做我的朋友。
加缪
天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。
罗曼·罗兰
In times of crisis, transparency and decisive action build trust.
在危机时期，透明度和果断行动能建立信任。
罗伯托·卡斯特罗·布兰科
松色不肯秋，玉性不可柔。登山须正路，饮水须直流。倩鹤附书信，索云作衣裘。仙村莫道远，枉策招交游。
孟郊
是你苍白了我的等待，讽刺了我的执着。
余秋雨
上帝不许诺光荣与福乐，但上帝保佑你的希望。
史铁生
努力去做“会做但特别容易做或不会做但稍微努力就能懂”的事。
周岭
会心之语，当以不解解之；无稽之言，是在不听听耳。
陈继儒
即使最出色的成长性公司，也不能指望它每年的销售额都能比前一年有所增长，所以说我们不应该以年为单位来衡量销售额的成长情况，而应该以几年为一个单位来考虑。
菲利普·费雪
有两样东西不一定要有意义，一个是音乐，另一个是笑。
康德
高手战略的两个规律杠杆：对内，通过二八法则三次方，持续放大自我效能；对外，通过移动到系统的头部，获得系统巨大推动力。
古典
不管你担心与否，人的生命，在该终结时便会无情地终结。
手冢治虫
学术之进步，必资于旧学之基础。
汤用彤
你遭受了痛苦，你也不要向人诉说，以求同情，因为一个有独特性的人，连他的痛苦都是独特的，深刻的，不易被人了解，别人的同情只会解除你的痛苦的个人性，使之降低为平庸的烦恼，同时也就使你的人格遭到贬值。
尼采
没有人能强迫别人进入他们的成人状态，只有你自己能决定要怎么做。
罗伯特·戴博德