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政治权力具有天然扩张的倾向,就像霍布斯所说的利维坦,具有吞噬一切的功能。在这种扩张的过程中,权力的拥有者很容易忘乎所以,忽略自己内心也有幽暗的成分。
罗翔
收到幸运女神送来的礼物后,但忘记了对此要心怀感激,于是便因此而切断了自己与财富之间联结的纽带。最能表达你对世间的感激之情,同时也是最值得赞美的方式是感恩,就是尽情地释放你自身的能量。
华莱士·沃特尔斯
一泓暖泻桃花水,洗出当年旧黛痕。
归懋仪
要让群体相信什么,首先得搞清楚让他们兴奋的感情是什么,并且装出自己也有这种感情的样子。然后借助于初级的联想方式,用一些非常著名的暗示性形象,去改变他们的看法。
古斯塔夫·勒庞
清晨披着赤褐色的外衣,已经踏着那边东方高山上的露水走过来了。
莎士比亚
真正的反脆弱系统能够从错误中学习。
塔勒布
the stars are not afraid to appear like fireflies。
群星不会因为像萤火虫而怯於出现。
泰戈尔
人生若不努力,除了年纪在涨,头发变少,容颜变老,你买不起的还是买不起,你喜欢的人还是相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。
佚名
Curiosity is the driving force behind all scientific discoveries.
好奇心是所有科学发现的驱动力。
吉野彰
攀高接贵的小人,不行共患难!
拜伦
如果你的神真的存在,如果他们真的公正,那为何世上尽是不公之事?“一个人如果害怕,还能勇敢么?”“人只有在害怕的时候才会变勇敢。”
乔治·R·R·马丁
我默默地反省了一个钟头,已经觉得自己的行为是疯狂的,觉得自己那种被人恨又恨别人的处境是可悲的。 我知道,这么做只会使她加倍轻蔑地唾弃我,而她的唾弃会把我天性中每一种狂暴的冲动再激发起来。
夏洛蒂·勃朗特
尽管对STEM有不同的理解,但是对以下两个基本特征,学界还是达成了共识。第一,多学科整合。也就是说,从学习的内容来看,STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法,主要有相关课程模式和广域课程模式,前者仍然有各个学科的概念,但是注重学科间的联系;后者则取消了学科间的界限。第二,重视实践能力的培养。也就是说,从学习的方法来看,STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑,以开放性的真实问题作为导向,让学生围绕项目解决问题、完成任务。
朱永新
我们应当把旧文学根本推翻,另造一种新文学出来。
刘半农
真相往往在细节中,而细节常常被忽略。
钱钢
The advancement of mathematics is due to those who are driven not by the desire for application but by the joy of discovery.
数学的进步归功于那些不是被应用的欲望驱动,而是被发现的喜悦驱动的人。
尤里·泽瓦
你们不能把公正与不公正,善良与邪恶分开;因为他们并立于阳光下,就像黑线与白线被编织在一起。当黑线断开,织工就应审视整块织物,他应该检查机杼。
纪伯伦
不是一切大树,都被暴风折断;不是一切种子,都找不到生根的土壤;不是一切真情,都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想,都甘愿被折掉翅膀。
舒婷
我慢慢地睡了过去,双手挂在你的脖子上。远方有什么人在轻轻地唱歌——记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。
三毛
选择你的命运,热爱你的命运。
欧文·亚隆
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