我何尝不想了解广州，批评广州呢，无奈慨自被供在大钟楼上以来，工友以我为教授，学生以我为先生，广州人以我为“外江佬”，孤孑特立，无从考查。而最大的阻碍则是言语。直到我离开广州的时候止，我所知道的言语，除一二三四……等数目外，只有一句凡有“外江佬”几乎无不因为特别而记住的Hanbaran（统统）和一句凡有学习异地言语者几乎无不最容易学得而记住的骂人话Tiu-na-ma而已。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
A poet can survive everything but a misprint.
诗人可以从任何事件中存活，印刷错误除外。
奥斯卡·王尔德
欲论人者，先自论。欲知人者，先自知。
弘一法师
一个人感到有一种力量推动他去翱翔时,他是不应该去爬行的。
海伦·凯勒
自由其实是自我限制的自由，而不是为所欲为的自由。
罗翔
你的观念这么多年沉淀下来，你把最基本的问题看明白以后，就知道自己该做什么，不该做什么。关键是要通过经历把道悟出来。
宗庆后
企业品格是指企业在经营活动和社会交往中体现的品质、格局和作风，也可以说是集企业理念、文化和行为于一体的企业形象。企业品格包括四条：保护环境、热心公益、员工发展和世界公民。
宋志平
生活是愉快的。死亡是平静的。麻烦的是过渡。
Life is pleasant. Death is peaceful. It's the transition that's troublesome.
艾萨克·阿西莫夫
记忆是一种相聚的方式，忘却是一种自由的方式。
王安忆
宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。
朱柏庐
埃德蒙.柏克有句广为人知的名言:那些不懂历史的人注定要重复它。
王兴
“所谓的我，就是过去一切体验的总和，我是我接触过的人，触碰过的物，感受过的情爱，迷失过的痛苦等等，我经历过的一切，才组合成此刻的我。少一点都不是我。”
罗振宇
吾尝终日不食，终夜不寝，以思；无益，不如学也。
孔子
所有关系卡点，都是自我关系的显影。
大卫·布拉德福德
匪我求童蒙，童蒙求我，不是我（老师）去求小孩（学生）要好好地学习，要小孩（学生）来问老师，才给他答案。这才是教化的基本原理。
曾仕强
曾经相遇，总胜过从未碰头。
张小娴
对无知识的人，你们应当尽你们所能的多多地教给他们；社会的罪在于不办义务教育；它负有制造黑暗的责任。当一个人的心中充满黑暗，罪恶便在那里滋长起来。有罪的并不是犯罪的人，而是那制造黑暗的人。
雨果
你知道吗？和喜欢的人发短信，亲密地互损，却决口不提喜不喜欢这些心思，是特别快乐的事情。
八月长安
我认为，对于亲近的人，我们要时常试着“恰当得体地相处”，要珍惜那饱含着真情的“谢谢”和“对不起”。
藤井英子
教师需要学习新的技能，我们需要对教师重新进行培训，比如如何去传播知识，如何让学生参与更多的讨论和互动，甚至更多社会化的互动学习，这是大数据时代教师应具备的专业能力。
方海光