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我们生来就带着某种包袱。我们就是我们:我们出生的地方,我们出生的身份,我们被抚养的方式。我们有点被困在那个人的身体里,而文明和成长的目的就是能够伸出手去,对其他人的感受有一点点的同情。
每个词都是一个选择,而每个选择都带有后果。
我们都是由我们所做的事以及别人对我们所做的事塑造的。
If knowledge can create problems, it is not through ignorance that we can solve them.
人在年幼时就开始学习,用心容易专一,没有别的事情干扰,所以容易学成。有人说,14岁前是学习的黄金时期,暂不说其中的科学依据,对于孩子来说,他们的好奇心、理解力、想象力和创作力正处旺盛期,也是集中学习受干扰少的最佳时期,因此在孩子最佳培养阶段,家长要懂得培养。
To study the mind is to study adaptation in action; every thought is a tool for living.