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白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处;我且受用这无边的荷香月色好了。
朱自清
一切情绪上的激荡终会过去,一切色彩喧哗终会消隐。如果你爱生命,你该不怕去体尝。
罗兰
无论如何,一个人应能利用别人的经验,以弥补个人直接经验的狭隘性,这是教育的一个必要组成部分。过分依赖他人获取信息(无论是阅读还是听到)是不够的。特别是,其他人、书籍或老师可能会给学生提供一些现成的答案,而不是给他材料,让他自己解决手头的问题。
杜威
只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。
海涅
整个班级的孩子作为一个一般人,不去识别他们的个性,就永远不会有一个真正科学的教育原则。
杜威
注视着太阳缓缓落下,哥白尼看到了世界在旋转。凝视一杯水,玻尔兹曼看到原子与分子在剧烈地运动。
卡洛·罗韦利
若日日誉人,人必不重我言矣。
曾国藩
Museums are the cemeteries of art.
博物馆是艺术的墓地。
汉斯·哈克
如果一个人的脑袋里只有一个一个零碎的毫无关联的字,没有词语的概念,没有句子的概念,没有篇章的概念,他不可能写好文章。
蒋军晶
当一个人不知道他面前的危险有多大时,无论是理智还是习惯都无法让他放下心来。
卢梭
我们相信,未来的互联网将更加智能化和个性化。
马化腾
美是一种善,其所以引起快感正因为它是善。
亚里士多德
用一块没有泪水的海绵将有关他的记忆彻底抹掉,让他在她记忆中所占据的那块空间里长出一片罂粟花。
加西亚·马尔克斯
游人不解春何在,只拣儿童多处行。
冰心
打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
毕淑敏
现在,我的人生之旅快到终点了,我常常回忆80年来的历程,感慨万端。我曾问过自己一个问题,如果真有那么一个造物主,要加恩于我,让我下一辈子还转生为人,我是不是还走今生走的这一条路?经过了一些思虑,我的回答是:还要走这一条路。但是有一个附带条件:让我的脸皮厚一点,让我的心黑一点,让我考虑自己的利益多一点,让我自知之明少一点。
季羡林
教育要逃离一致性守护孩子的独特闪光 。
罗振宇
在逆风中掌握方向,做暴风雨中的海燕,做不改颜色的孤星。
余光中
有谁听说过哪个国家靠征税致富了?
丘吉尔
La literatura nos permite viajar a otros mundos sin movernos de nuestro lugar.
文学让我们无需离开原地就能遨游其他世界。
弗朗西斯科·乌姆布拉尔
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