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穷当志益坚。
欧阳修
一个真正的旅行家必是一个流浪者,经历者流浪者的欢乐诱惑和探险意志。旅行必须流浪式,否则便不成其为旅行。
林语堂
我来这里不是为了融入,而是为了脱颖而出。
I'm not here to fit in, I'm here to stand out.
The Weeknd
我穿着别人的衣服生着别人不懂得的病。最早的诗是自然教给我的,我想我永远感谢自然。
顾城
工人阶级的团结,是我们最强大的武器。
小林多喜二
想操控而不成功,一定辛苦。
李中莹
Freedom without justice is tyranny.
没有正义的自由是暴政。
密茨凯维奇
文学和书籍并不是特效药。但是,翻开书页,面对文字,至少能让人逃离日常的喧器。查阅字典,追逐文字,将自己的经历与书中的内容联系起来,有时还会因为想起某个人而情感涌动。换句话说,阅读至少能帮我们找回一点属于自己的时间。
岛田润一郎
命运和因果,这两项重大的法则支配了所有人的人生。
稻盛和夫
在世人当中比在动物当中更危险,查拉图斯特拉走的是危险的道路。
尼采
科学工作千万不能固执己见,缺乏勇气与认错的精神是会吃大亏的。
竺可桢
不管是男人还是女人,都是在爱情中学习爱,在失败中总结经验,以更好的姿态重新爱。
莫言
生命是自然界中最神秘的现象之一。
埃尔温·薛定谔
活该~~死去~~。
郭德纲
一个企业只能在企业家的思维空间之内成长,一个企业的成长被其经营者所能到达的思维空间所限制!
彼得·德鲁克
不参加劳动生产的干部,不能当干部;劳动不过硬不是好干部。不自私,不特殊,不忘记劳动才是群众信得过的干部。
陈永贵
蛋糕不仅仅是糖和面粉,它是分享的幸福时刻。
A cake is more than just sugar and flour; it’s a moment of happiness shared.
纳迪亚·侯赛因
不怀希望,不论什么事情都做不出来。
海伦·凯勒
学习化评估有三个特点。其一,学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者,即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二,元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中,包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息,从而形成新理解,并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三,评估和学习交融。
曾文婕
有信心不一定赢,没有信心一定会输。
张杰
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