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我颠倒了整个世界,只为摆正你的倒影。
三毛
相爱者一旦不再相爱时,几乎谁都会为他们曾有的那爱感到羞耻。
拉罗什富科
谁也不是生活在云里,突然掉到人间来的,开始的时候,谁没一点心理障碍?我们这些人,谁没有一点骄傲?可守着这点骄傲,舍不得委屈自己,那怎么办?要世界来迁就自己,那不可能。
阎真
我喜欢向没有知识但是聪明的人学习,他们那一套不讲理、原始,令人难堪,但往往行得通。受过教育的女人事事讲风度,连唯一的武器都失掉,任由社会宰割。
亦舒
现在,这三种教育因素中,自然的教育完全不在我们的控制范围之内;事物的教育只有一部分我们能尽自己所能;人的教育是我们唯一能真正做主和掌控的。然而,即使在这一点上我们的能力在很大程度上也是虚幻的,因为能指望谁去正确地指导孩子周围所有人的一言一行呢?
卢梭
清楚这个世界有多么势利,却依然爱她的人,才是真的热爱生活。
王兴
罗丹说,什么是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的东西。我们自身的雕塑,也要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质。不凿掉,就没有一个像模像样的自己。
余秋雨
每个人都有自己的责任,为社会的进步贡献一份力量。
佚名
音乐应该激励人们去做一些事情,变得更好。
Music is supposed to inspire people to do something, to be better.
布鲁诺·马尔斯
租房子当然也能生活。但是,从没长期租过房子的人,不会明白租房的不便与无望。似乎在这个国家,很难找到一个房子能让你安心租用一辈子。房东随时可涨租,随时可通知你搬家。住在租来的房间里,什么都是暂时的,心不能安定,生活只能凑合。在租来的房间里,生活的目标就是下一次搬家。为此,不敢买大件的家具,不敢买易碎的物品。不敢太沉重。租来的生活,轻飘飘的,像大海失去了定海神针。
李娟
教育是一种艺术。它不是简单地传授知识,而是更多地体现在潜移默化和润物无声的影响上。教师应当成为有心人,更加细心、耐心,注重等待和思考,克制自己的情绪。这样,我们才能更好地激励和唤醒学生,让他们感受到教育的魅力和价值。
张文质
三业体殊,自同有定报
身、口、意三业本质不同,但都会招致相应的果报
慧远
人们除了自己的本行之外,对别的事情都容易轻信。
博尔赫斯
站起来顶破天,坐下来压塌地;横腿八马倒,倒拉九牛回。
单田芳
诗人!笔下珍重罢!众生的烦闷,要你来慰安呢。
冰心
天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。
鲁迅
我愚蠢无聊的愿望断送了自己的性命。
塞万提斯
奶是孩子吃的饭,所以也该在饭堂吃,证明这旅馆是科学管理的。
钱钟书
在找到组织的核心部门和核心决策人之后,我们还要观察一点,就是这个项目的决策者是一人还是多人。不同组织机构的决策风格也是不同的,找到了决策者,还要想办法洞悉对方组织的决策风格,这样才有可能达成最终的合作。
史欣悦
聪明了一世,蒙懂在一时。
冯梦龙
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