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树大招风风撼树,人为名高名丧人!
吴承恩
当今社会的一个主要问题是, 政坛就是个大写的丢人, 好人都不进政府。我想改变这个现状。
特朗普
一岁不嫌早,二岁刚刚好,三岁稍嫌晚,四岁已太迟。
蒙台梭利
五个关于阅读习惯的关键环节。第一,人是环境的产物,父母是最好的榜样,书香之家最有利于培养孩子的读书习惯。所谓书香之家,就是家里不仅有很多书,并且父母具有读书习惯。孩子经常看到父母在读书,就会很自然地模仿,怎么可能不喜欢读书呢?第二,孩子都是喜欢听故事的,因为儿童的思维方式以形象思维为主,故事对他们最具魔力。固定读书时间,甚至固定舒适的阅读位置,更会有助于阅读习惯的养成。第三,儿童的阅读兴趣和能力都是有差异的。对于偏爱看电视,可以用原著或相关图书引导,父母与其一起读效果更佳。第四,给孩子自主选择的权利,非常有利于培养孩子养成阅读习惯,最简单也最有效的方法,就是经常带孩子逛书店。第五,进入青春期的孩子好动不好静,他们开始对外面的世界充满好奇,而旅行读无字之书就是富有魅力的选择。
孙云晓
时不可失,丧不可久。
解释:要紧紧抓住时机不能错过,错过了也不能延误太久。
左丘明
超越,在来路上,也在征程中。
《人民日报》
他日我们也将终于变成历史的尘土,现在能够自在地一呼一吸已经是一件值得快乐的事了。
林青霞
成大事不在于力量的大小,而在于能多久。
埃温特·约翰逊
当你为自己设立了极限,你就会设法达到你的极限。
博多·舍费尔
真理的小小钻石是多么罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。
李四光
谁要学习飞翔,必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈:人无法从飞翔中学会飞翔。
尼采
所谓的矛盾,只能存在于力与量。精神与肉体等冰炭不相容,而又具备相同程度的物或人之间。
夏目漱石
原是幼稚的梦想,现在渐渐知道了,要做个举世瞩目的大人物,写个人手一册的自传,希望是很渺茫,还是随时随地把自己的事写点出来,免得压抑过甚,到年老的时候,一发不可复制,一定比谁都唠叨。
张爱玲
教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。
叶圣陶
一个人的青春是诗歌的时代。
安徒生
我从不担心行动的危险,我更担心不行动的危险。
丘吉尔
老年人往往爱哭。这是有原因的。生活从来不会美好得让人笑逐颜开聂鲁达还不断地回到那里去。啊,不!聂鲁达从来没有离开过那里。你可以到处遇见他,在每一个角落遇见他。无论是在春天还是在寒冬,在炎夏,还是在令人怅然若失的城市的秋天。
雅罗斯拉夫·塞弗尔特
只要不关注任何人的动态,不揣测任何人的想法,不去设想一些没发生的事情,简单点,顿一点,慢一点,你会发现你过得很自在。
岸见一郎
我喜欢一次又一次的阅读《红楼梦》,我喜欢一次又一次地琢磨《红楼梦》,每读一次都有新发现,每读一次都有新体会新解读。
王蒙
所有的人,都是被管束才有今天的成就,人类所有的艰辛努力都是靠管束,才能成就的。在自由状态下,人绝大多数是选择崇高还是选择堕落?大家自己可以问自己一个问题,如果完全不受限制,你是向往崇高还是向往堕落?我觉得大部分人都会嘴巴说我向往崇高,但是实际就是在堕落中无力自拔。
罗翔
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