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工程师文化浓厚,追求极限编程,敏捷理念、开源思维、Tough精神、极客追求、Idea变现……
田涛
南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看一断肠,好去莫回头。
白居易
发明家的职责是使他的工作尽可能对公众有用和可及。
It is the duty of the inventor to make his work as useful and as accessible as possible to the public.
伊莱·惠特尼
人生如一场修行。得意时,“一日看尽长安花”;艰难时,“潦倒新停浊酒杯”。
央视金句
爱情是灵魂的疾病,但它是一种美丽的疾病。
柏拉图
为自己而活,追求自己的快乐与目标,而非活在别人的价值观里 。
李开复
兄弟不和,是名不义,因利而争,与兽奚异?
周秉清
我们应该把所有法则或理论都视为假设或推测。
卡尔·波普尔
凡是令我倾心的书,都分辨不清是我在理解它呢,还是它在理解我。
木心
像我们这种财富,只是社会委托我们把这个财富经营得更好而已,如果你认为这钱是你的的时候,倒霉就开始了。
马云
“食色性也”,这是谁也无法否认的事实,因为不“食”无法维持生命,不“色”(直男女之事)无法延续生命。但人类毕竟是万物之灵,我们既然不能茹毛饮血,生吞活剥,而要讲求“食”的品质,当然对“色”也就有所讲求。最懂得“食”的人,往往要等果子在枝上熟透了才摘,最懂得“色”的人,是不是也应该有些耐性,像等果子熟一样,等自己发育到最成熟的阶段呢?
刘墉
活着就是受苦,生存就是在苦难中找到一些意义。
To live is to suffer, to survive is to find some meaning in the suffering.
理查德·弗拉纳根
课堂一旦成为学生自主的舞台。学生超乎预设、原生态的生成性问题就会层出不穷。这样的课堂不仅折射出异样的精彩,更重要的是学生的学习呈现出联结的特征。于是问题就成为最好的课程资源。
沈祖芸
富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
杜甫
千红一窟(哭),万艳同杯(悲)。
曹雪芹
成败不在于大小,只在于你是否已竭尽所能。
卡耐基
税法决定了,还是买个伟大公司傻等它飞起来最划算。
查理·芒格
1. “管理者是通过调动别人以及其他资源来完成工作。
任正非
中国的新能源汽车企业要有全球视野,参与国际竞争。
王传福
人类的作品和习俗似乎不是应用科学归纳法的非常合适的材料。
艾伦·麦席森·图灵
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