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教师需要与学生在商讨、对话中设计教育时间,成为学生自我设计时间过程中的对话者、介入者、指导者和引领者。
李政涛
启发你自己的子女,让他们的心充满想象力,鼓励他们做自己,帮助他们完成心中的梦想。
蔡志忠
我们知道的不多,我们不知道的却是无限的。
What we know is not much. What we do not know is immense.
皮埃尔-西蒙·拉普拉斯
创始人最牛的是要先看到别人看不到的东西,你先做这件事。
徐新
找到优势领域的5个方法——去做最喜欢的事。对某件事情非常热爱,就是喜欢去做。喜欢这种意识非常重要,会推动一个人在某件事情上倾尽全力。——投入到能忘记时间的事情中。看看什么事情能让自己忘记时间,进入忘我的状态。全身心投入其中,得到很美好的体验,说明对这件事有很高的热爱度。——被人夸奖最多的点。留意自己经常被别人夸的点是什么。即便只有三四次被夸奖,也可能隐含着优势所在。——回想曾经获得最多成就感的事。看自己在什么事情上取得过的成就最多,这大概率就是优势领域。——留意做起来如鱼得水的事。在面对一件可做可不做的事情时,抱着尝试的态度去做事,特别留意遇到忽然灵光一现,有种如鱼得水的感觉,抓住它,记住它,往往就是优势所在。
刘sir
授权,让枯木重绽新绿:让学生从小成为学习、生活的小主人,长大后才能成为社会的主人。
罗翔
The measure of intelligence is the ability to change.
智力的衡量标准是改变的能力。
约翰•瑞文
对人事可疑处不疑,对原则不疑处存疑。
胡适
要成为一名优秀的推销员,你必须学会倾听客户的需求,而不是只想着自己的销售目标。
乔·吉拉德
苍山不墨千秋画,洱海无弦万古琴。
《人民日报》
我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停顿。目的会丧失,力量也会化为乌有。
歌德
好的婚姻,至少有一半是阴谋。
加布瑞埃拉·泽文
找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。
爱默生
精神乃是涌向天空,追逐上帝的狂飙。
马丁·海德格尔
在印度,神圣与世俗总是交织在一起。
佚名
我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。
歌德
勿营华屋,勿作营巧。
周希陶
奥运冠军只有一个,但为之努力的人却很多。
李连杰
女人晚熟的爱情,象道旁迷人的野花。
米哈依尔·肖洛霍夫
不要嘲笑我,弗丽达小姐——你还有比你过去所征服的更多东西在等着你去征服呢。但是一个人在世界上碰到的阻力是巨大的,他所追求的目标越高,遇到的阻力就越大,因此要接受一个同样也在奋斗拼搏的人的帮助,绝不是一种耻辱,尽管他是一个无足轻重的小人物。
弗兰兹·卡夫卡
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