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任何人想以道理晓喻他的同胞,都会受到迫害,除非他是最强者。然而最强者却几乎总是加强无知的锁链,而不是去把它砸断。
伏尔泰
记住,诸神眼里的傻瓜和世人眼里的傻瓜是大不一样的。
奥斯卡·王尔德
何休士把人分成三类:1.借别人的经验改正自己,上。2.利用自己的经验改正自己,中。3.自己的经验对自己也没有用处,下。
王鼎钧
I love the pressure of big matches. I love the feeling when you walk out there and the crowd is going crazy.
我喜欢大赛的压力。我喜欢当你走出去,观众疯狂时的感觉。
罗杰·费德勒
与永远的快乐或地域里永远的沸油相比,六十年的考验算什么?
司汤达
30年来,我们民族长期压抑的物质追求被激发出来。有钱本是好事,但是人们并没有因此得到幸福,反而更多的人不高兴。社会发展了,人们的生活水平提高了,但我们越来越难欢笑了。
钱文忠
她看起来苍白,神秘,像一朵百合,淹没在水中。
弗吉尼亚·伍尔芙
这不是空洞的豪言壮语,母子骨肉亲情是她的真实而坚定的生存基础。孩子睡着了,孩子身上的热气、孩子轻微的呼吸,是一种精神力量,鼓励她前进。
比彻·斯托夫人
能源的未来不是非此即彼的选择,而是找到所有可用解决方案的正确组合。
The future of energy is not either/or - it's about finding the right mix of all available solutions.
苏丹·贾比尔
这就是世界结束的方式。并非一声巨响,而是一阵呜咽。
托马斯·艾略特
中国中流的家庭,教孩子大抵只有两种法。其一是任其跋扈,一点也不管,骂人固可,打人亦无不可,在门内或门前是暴主,是霸王,但到外面便如失了网的蜘蛛一般,立刻毫无能力。其二,是终日给以冷遇或呵斥,甚于打扑,使他畏葸退缩,彷佛一个奴才,一个傀儡,然而父母却美其名曰“听话”,自以为是教育的成功,待到他们外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。
鲁迅
We perceive the world in terms of its significance for action.
我们根据世界对行动的意义来感知它。
马克斯·维斯塔潘
音乐有一种魅力,可以感化人心向善,也可以诱人走上堕落之路。
莎士比亚
和公司存在交易的供应商和顾客同样能让人吃惊地了解到一些信息。大学,政府和竞争对手的研究人员也能提供丰富的有价值的数据,贸易协会的高级管理人员也是信息的来源。
欧文·费雪
激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。
蒙台梭利
人处在一种默默奋斗的状态,精神就会从琐碎的生活中得到升华。
路遥
养育一个孩子,需要一整个村庄。
罗振宇
那些从来未听人谈论爱情的人,可能永远也不会坠入爱河。
拉罗什富科
当你穿过一条黑暗的隧道,你一定不要闭眼,因为那样你就看不到隧道尽头的光。
鲁米
一万个善良的愿望,抵不上一个有效的行动。
张维迎
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