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正确的做计划并不难,只是需要先纠正自己的观念,把时间当成你最宝贵的资产之一。
张萌
I don't act to escape life, I act to understand it.
我表演不是为了逃避生活,而是为了理解它。
肖恩·潘
万事互为效力,任何人都可以既是他人的手段,又是自身的目的。
罗翔
汉室倾颓,奸臣窃命,备不量力,欲伸大义于天下。
罗贯中
好处安身,苦处用钱。
谚语
如果你还不知道自己喜欢什么,你就真的迷失了。
村上春树
利他行为是一种与身外之事产生共鸣的方式,让你更能强烈地感受到“我们”,赋予生命意义。
格雷格·D.贾克布
欲望迅速膨胀,自我的内核却越来越弱。很多所谓的名女人都是“国际物流”,背后就拖着几大箱集装箱,里面什么都没有,就是“装”着。她们被抬得很高,可是经不起晃。
金星
All serious art attempts to make sense of life.
所有严肃的艺术都试图理解生活。
J·M·库切
心理对生理的影响远大于我们的想象,如果一个人不停地暗示自己患有某种病,那么很大概率上他真的会患上这种病。
陶勇
一场演讲,听众至多只能记住三个要点。
凯文·凯利
盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。
尼采
有钱和有人是问题的起点,为何?欲望。
马云
再好的过去,回忆的次数多了味道也就淡了。
辛夷坞
就跟一个根本不懂绘画的人批评我的一幅绘画,一个根本不懂音乐的人批评我的一首曲子一样,我一点也不恼火。
狄更斯
教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能,使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性,能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”,“发挥性之所固有”。
朱光潜
夜视太白收光芒,报国欲死无战场!
陆游
教育大数据为精准教学提供了可能。
刘邦奇
爱不是占有,而是在彼此的存在中找到自由。
佚名
算命是说你算算看,我听听看,如果对我有利的,我就尽量去达成;如果对我无利的,那我尽量去避免。这才是《易经》告诉我们的趋吉避凶的道理。
曾仕强
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