每个孩子都想成功，每个孩子都想和别人有良好的关系，每个孩子都想有归属感和价值感，当我们能牢记这一点时我们就会先假定作出不良行为的孩子无辜，我们就不会认为孩子是在给我们找麻烦。
简·尼尔森名人名言哲理格言警句语录 简·尼尔森
……世界上最著名的作曲家，在大多数时候都过得非常悲惨，原因之一是他总是超支。这个人就是莫扎特。如果莫扎特不能承受这种愚蠢的行为，我认为你也不应该尝试。
查理·芒格
对于邪恶的人类独裁者来说，至少那个人会死亡。但对于人工智能来说，将没有死亡，它将永远活着，然后你就会面对一个不朽的独裁者，我们人类将永远无法逃脱。
埃隆·马斯克
通过赋予人们分享的力量，我们正在使世界变得更加透明。
By giving people the power to share, we're making the world more transparent.
马克·扎克伯格
Courage is grace under pressure.
勇气是压力下的优雅。
欧内斯特·海明威
"Love is the only thing that makes life bearable in the end."
爱是最终让生命变得可以忍受的唯一东西。
塞巴斯蒂安·巴里
The architect's job is to create the conditions for life to happen.
建筑师的工作是为生活创造发生的条件。
亚历杭德罗·阿拉维纳
我非常有耐心，只要最终我能按自己的方式行事。
I am extraordinarily patient, provided I get my own way in the end.
撒切尔
孤独是一种美，一种境界。
蒋勋
儿童的世界，是儿童自己去探讨，去发现的。他自己所求来的知识，才是真知识，他自己所发现的世界，才是他的真世界。
陈鹤琴
这世界上许多人会问你对第三者的看法。他的目的，可能是调查，也可能是“套你的话”。当你发现别人来套话的时候，一个字也不能说。
刘墉
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
有时候爱情自然会从信任、尊重和友谊中产生。我愿意从最后一个开始到第一个结束。
冈察洛夫
刻苦第一，敬业，激情，拥抱变化，诚信。
马云
我们来到这个世界上都有一定科目要修，就像上大学一样，是有固定的学分要完成的。
张德芬
只有在无法获得幸福时，钱财才会给人带来幸福，就个人而言，除了满足生活的必需之外，钱财是无法真正令人满足的。
简·奥斯汀
一个人精神能力的范围尤其决定性地限定了他领略高级快乐的能力，最高级、最丰富多彩以及维持最为恒久的乐趣是精神思想上的乐趣。
任正非
灿烂的生命中一个忙碌的时辰，抵得上一世纪的默默无闻。
亨利·福特
这是雨后，一个人两边是失神的泥沼地正在枯萎，中间是一条河一条水路，它凉凉的血液闪动着凉凉的，浮在嘴边。
顾城
不再自怨自艾，勇敢地融入充满阳光的人群当中，是逃离孤独束缚的最好方式。我们需要主动去认识别人，去结识新的朋友。
卡耐基